| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Comprender El Desarrollo Físico Y Emocional Del Niño Y Adolescentes Para Trabajar Con El Programa Teen Star, Según El Modelo Personalista. |
Modulo I Programa Paraeducar En Afectividad Y Sexualidad En El Siglo Xxi 1. Modelo Personalista 2. Programa Teen Star ¿ Estructura ¿ Objetivo ¿ Aplicaciones 3. Desarrollo Físico Y Emocional Del Adolescente 4. Desarrollo Físico Y Emocional Del Niño. 5. Taller De Análisis Del Modelo Personalista |
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Relacionar El Funcionamiento Del Cerebro Humanos Y La Anatomía Humana Con El Desarrollo De La Sexualidad En El Niño Y Adolescente. |
Modulo Ii Cerebro Y Hormonas 1. Desarrollo Del Cerebro 2. Anatomía Del Sistema Reproductor Femenino Y El Ciclo Menstrual 3. Anatomía Del Sistema Reproductor Masculino: Espermatogénesis 4. Taller Sobre El Funcionamiento Anatómico Y El Cerebro. |
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Utilizar Técnicas De Consejería Y Asesoría Frente A Niños Y Adolescentes Respecto A La Sexualidad Y Paternidad Responsable. |
Modulo Iii Sexualidad Y Paternidad Responsable 1. Influencia De La Sociedad Sobre Ideas Y Actitudes De La Sexualidad. 2. Amor Humano Y Sexualidad 3. Comportamiento Sexual Responsable 4. Métodos De Planificación Familiar. ¿ Naturales ¿ Artificiales 5. La Paternidad Responsable. 6. Taller De Consejería Para Adolescentes. |
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Diferenciar Las Principales Formas De Evitar Las Enfermedades De Transmisión Sexual, Para Enseñarlas A Sus Alumnos. |
Modulo Iv Enfermedades De Transmisión Sexual 1. Tipos De Enfermedades 2. Características De Cada Una. 3. Consecuencias En La Salud Del Adolescente 4. Formas De Evitarlas. 5. Taller Sobre Enfermedades De Transmisión Sexual. |
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