| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer Los Factores Fisiológicos Que Modulan La Sexualidad Humana. |
Bases Biológicas De La Sexualidad Humana. |
6 |
0 |
0 |
| 2 |
Señalar La Relevancia De Loa Factores Externos Y La Experiencia Personal Directa En La Afectividad Y Sexualidad. |
Aspectos Sociales Y Antropológicos De La Sexualidad Humana. |
4 |
0 |
0 |
| 3 |
Conocer El Modelo Personalista Como Vital Herramienta Para La Educación Afectiva Sexual Utilizando Estrategias Didácticas Que Faciliten En Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Esta Área. |
Herramientas Pedagógicas Para La Enseñanza Y Acompañamiento De Niños Y Jóvenes En Afectividad Y Sexualidad. |
6 |
0 |
0 |