| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
A) Analizar La Actual Legislación Que Rige Las Nee. |
A) Legislación Que Rige Las Nee. B) Decreto 170 /2009. |
1 |
0 |
0 |
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B) Analizar Las Características De Las Nee Más Frecuentes Que Presentan Los Alumnos De Educación Básica Y Su Influencia En El Proceso Educativo |
Nee Más Frecuentes En El Alumno De Educación Básica, Características E Influencia En Su Proceso Educativo. |
2 |
0 |
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) Capacitar A Las Docentes En Los Casos Que Requieren De Derivación A Especialistas Y Su Rol En Un Trabajo Conjunto Multidisciplinario |
Derivación A Especialistas. |
1 |
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| 4 |
) Sensibilizar A Las Docentes En El Tipo De Atención Que Requiere Un Niño Con Nee Identificando El Factor Emocional Como Una Herramienta De Manejo Integral Del Niño. |
Tipo De Atención Que Requiere Un Niño Con Nee Identificando El Factor Emocional Como Una Herramienta De Manejo Integral Del Niño. |
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