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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Recordar Los Componentes Técnicos Y Semánticos Del Lenguaje Musical |
1.1.- Prueba De Diagnóstico Para Detectar El Grado De Conocimiento Del Lenguaje Musical . 1.2.- Análisis Y Nivelación De Conocimientos De Teoría Musical. 1.3.- Iniciación En La Lectura Escala Musical En Llave De Sol Y Fa. Figuras Musicales Y Sus Valores. Ritmos : 2/4 ,3/4 4/4 6/8 Etc. Solfeos Rítmicos ,Solfeos Melódicos |
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2.- Demostrar Las Características Del Instrumento |
2.1.- Descripción De La Fisonomía Del Instrumento. 2.2.- Ejercitación Técnicas Varias Para El Buen Uso, Cuidado Del Instrumento ,Ejecución Con La Manos Derecha E Izquierda ,Afinación¿ 2.3.- Solfeos Melódicos Y Rítmicos De Ejercicios Básicos Del Aprendizaje De La Guitarra , Basados En La Lectura Musical |
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3.- Aplicar Escalas Mayores, Triadas Y Ciclos Armónicos |
3.1.- Aplicación De Escalas Mayores En Todas Las Tonalidades. 3.2.- Ejecución En Guitarra De Triadas Y Sus Similitudes Y Diferencias. 3.3.- Aplicación De Triadas A Ciclos Armónicos Tonales. |
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4.- Interpretar Repertorio Básico |
4.1.- Prácticas De Esquemas Ritmicos Ejercitación O Manejo De Partituras Básicas Para La Interpretación De La Guitarra. - Melodías Musicales Sencillas.(Dos Temas) |
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5. Practicar Escalas Pentatónicas E Introducción Al Blues |
5.1.- Acompañamiento Básico Con Apoyo De Ensamble Instrumental Utilización De Escalas :Pentatónica Mayor, Pentatónica Menor, Escala Blues, Blues Mayor Y Menor (Tradicional)(Dos Temas) |
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6.- Identificar Estilos Musicales . |
6.-Acopanamiento Básico Con Apoyo De Ensamble Instrumental Análisis De Los Estilos Musicales Derivados Del Blues (Jazz, Funk, Soul, Rock |
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7.- Manejar Repertorio De Música Popular |
7.1.- Reconocimiento Estudio De Standards De La Música Popular Chilena, Latinoamericana Y Global. 7.2.- Ejecución En Guitarra Diferentes Temas Relacionados. |
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8.- Interpretar Mediante La Improvisación El Uso De Herramientas Aprendidas |
8.1.- Utilización De: Principales Herramientas : Tipos De Acordes, Escalas. Reforzamiento Rítmico Y Melódico. Análisis De Referentes De La Música |
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