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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Analizar Los Elementos Del Curriculum Y Las Adecuaciones Que Pueden Realizarse A La Luz De Una Nee. |
Módulo I. Revisión De Los Elementos Del Curriculum. 1.1 Análisis De Los Elementos Del Curriculum. 1.2 Los Principios De La Planificación Curricular. |
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2.- Identificar Y Reflexionar Sobre Las Nee Determinadas En El Decreto 170. |
Módulo Ii. Revisión Y Análisis De Casos 2.1. Adecuaciones Curriculares Significativas Y No Significativas |
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3.- Analizar Factores Que Posibilitan O Dificultan La Realización De Tareas A Través Del Análisis Cognitivo Y Su Incidencia Para Determinar Adecuaciones Curriculares (Acc) Inespecíficas. |
Módulo Iii: Planificación Con Adecuaciones Curriculares 3.1.-Planifican Adecuando Los Elementos Curriculares A Partir Del Análisis De Casos Dados 3.2.- Determinan A Través Del Análisis Cognitivo De Tareas, De Los Casos Presentados, Los Factores Que Inciden En Las Adecuaciones Curriculares Inespecíficas |
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