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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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- Los Participantes Reconocerán Y Aplicarán Los Paradigmas, Enfoques, Procedimientos E Instrumentos De Evaluación, Que Les Permitirán Mejorar Su Práctica Docente Y Evaluativa. |
Primera Parte: 1. Aspectos Generales De La Evaluación De Los Aprendizajes 2. Nuevos Enfoques Y Paradigmas De La Evaluación 3. La Evaluación Tridimensional 4. Procedimientos De Construcción 5. Tipos De Instrumentos 6. Validación De Instrumentos 7. Pauta De Corrección. |
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- Los Participantes Conocerán Y Desarrollarán Técnicas Para Generar Estrategias Metodológicas Innovadoras, Que Impacten En La Comprensión Lectora Y Producción De Textos. |
Segunda Parte: 8. Estrategias Metodológicas Para Desarrollar La Comprensión Lectora, Como Herramienta Transversal 9. Estrategias En La Producción De Textos 10. Estrategias Para El Incremento Del Vocabulario. |
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- Los Participantes Generarán Estrategias Metodológicas, Basadas En El Modelo Ecbi (Enseñanza De Las Ciencias Basadas En La Indagación). |
Tercera Parte: 11. Estrategias Metodológicas Para La Enseñanza De Las Ciencias Naturales 12. Aprendizaje Colaborativo 13. Analogías 14. Organizadores Gráficos 15. Mapas Y Redes Conceptuales. |
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Los Participantes Reconocerán Y Aplicarán Técnicas Para La Resolución De Problemas, Basado En La Estrategia Metodológica Lem (Lecto - Escritura Y Matemática) |
Cuarta Parte: 16. Estrategias Metodológicas En Matemática 17. Numeración 18. Resolución De Problemas 19. Geometría 20. Datos Y Azar |
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