| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Identificar Las Características Del Aprendizaje Y El Instructor |
* Que Es El Aprendizaje Y Tipos De Aprendizaje * Principios Del Aprendizaje * Aprendizaje Visual, Oral Y Escrito * Ciclos Del Aprendizaje * Comunicación Oral, Postural, Escrita * Funciones Del Relator/Instructor * Actitud Del Relator * Uso De La Visión Y Voz * Sugerencias Prácticas Para La Instrucción |
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2. Identificar La Estructura Básica Y Diseño De Una Acción Formativa |
* Estructura Básica De Una Acción Formativa * Inicio ¿ Desarrollo ¿ Cierre * Importancia De La Apertura Y Conclusión De Cada Sesión * Técnica Para El Óptimo Desarrollo De Cada Sesión. * Diseño Acción Formativa * Actividades De Apertura * Clima Y Ambiente En Un Proceso De Formación * Actividades De Cierre Para Los Grupos De Participantes. |
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3. Identificar Las Técnicas Para La Metodologías Del Aprendizaje De Un Adulto |
* Como Aprenden Los Adultos E Identificación De Los Distintos Tipos De Público * Usando Los Sentidos Para El Aprendizaje * Factores Relevantes En El Proceso De Formación * Consejos Para Facilitar El Aprendizaje * Sugerencias Generales Para El Proceso De Formación * Enfoque Según Tipos De Público * Manejo De Contingencia |
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