| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Los Alumnos Participaran En Tareas Comunicativas Autenticas Que Se Desarrollaran En Situaciones Familiares Y Sociales Similares A Aquellas Encontradas En La Vida Real. |
Saludar Y Responder Saludos. Presentarse Y Presentar A Otras Personas |
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| 2 |
Los Alumnos Seran Estimulados A Usar La Lengua Inglesa En Forma Creativa Y A Negociar Activamente El Significado Al Interactuar Con Sus Pares. |
Preguntar Y Dar Información Personal. Completar Formularios Con Información Personal. Comprender Y Escribir Cartas Dando Información Personal |
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| 3 |
Los Alumnos Seran Alentados A Interactuar En Situaciones De Comunicacion Autenticas Con Sus Pares Y Hablantes Nativos Usando Las Herramientas Disponibles En Internet Tales Como Mails, Voice, Chat, Grupos De Discusión, Etc. |
Describir Educación, Grados Y Habilidades. Descripción De Personas |
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| 4 |
Los Alumnos Seran Estimulados Para Participar En Comunidades Virtuales, No Solamente Por Su Valor Social, Si No Que También Por Su Enriquecimiento Lingüístico Y Apreciación De Las Diversidades Culturales. |
Solicitar Y Dar Información Acerca De Posesiones Personales. Solicitar Aclaración Y Repetición De Información |
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| 5 |
Los Alumnos Participaran En Trabajo Coperativo Y Colaborativo En Tareas De Aprendizaje De Grupos O De Pares, Donde Las Actividades Involucran Las Cuatro Habilidades Del Lenguaje. |
Hablar Acerca Del Tiempo. Hablar Acerca De Profesionales Y Oficios |
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| 6 |
Durantes El Curso Los Alumnos Tomarán Un Rol Activo Y Participativo, El Relator Será Un Guía Ayudando A Los Participantes A Aclarar Dudas Y Dándoles La Retroalimentación Apropiada. |
Describir Las Responsabilidades Laborales. Hablar Acerca De Actividades Diarias. Pedir Y Dar Información Acerca De Lugares. Hablar Acerca De Actividades Recreativas |
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