| Área / Especialidad | Idiomas Y Comunicación-Inglés |
|---|---|
| Infraestructura | Para El Desarrollo De Las Actividades De Capacitacion, En La Parte Teórica, Se Contara Con Una Sala De Clases De A Lo Menos 20 Metros Cuadrados, Con Buena Ventilación, Con Luz Natural O Iluminación Electrica, Que Además Deberá Estar Equipada Con Un Pizarron (Plumones Y Borrador Respectivo), Más Sillas Y Mesas Para Cada Alumno Y Relator. Para La Parte Práctica, Ser Requiere La Misma Sala Antes Mencionada Que Permita Conversaciones Y Dialogó De Vocabulario Aprendido Por El Participante |
| Equipamiento | Un Pizarrón Con Plumones Borrador Papelografo Y Soporte (Muralla O Móvil) Para Ejemplos De Vocabularios |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-27 11:07:36 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. Aplicar Competencias Técnicas En El Uso De Vocabulario Fluido Con La Inclusión De Formas Interrogativas | - Formas Verbales Y Otras Estructuras Gramaticales - Preguntar Por Información - Formas De Ofrecer Cosas - Formas De Solicitar Cosas - Formas De Invitar A Otros | 3 | 3 | 0 |
| 2 | 2. Incrementar Habilidades Descriptivas | - Comparar Lenguajes - Vocabulario Para Hente Y Lugares - Estructuras Comunicativas Para Expresar Opinión - Preguntar Descripciones | 2 | 3 | 0 |
| 3 | 3. Aplicar Competencias Técnicas En El Desarrollo De Habilidades Receptivas | - Escuchar Comprensivamente Los Elementos Variables Del Vocabulario Y Las Estructuras - Leer Textos Desarrollando Y Explorando Vocabulario | 2 | 3 | 0 |
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