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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Usar Interfaz Y Manejar Archivos En Gnome |
-Organización De Ventanas. - Uso De Home. - Organizar Iconos. -Manejo De La Barra De Tareas. -Agregar Componentes Al Escritorio Y Barra De Tareas - Acceso A Archivos En Distintos Medios De Almacenamiento (Disco Duro, Flash Memory, Cd-Rom) ¿ Acceso A Archivos De Una Fuente De Red - Crear Carpetas. -Copiar, Mover,Renombrar Y Borrar Archivos . -Manejo De La Papelera De Reciclaje. -Búsqueda De Archivos O Carpetas. -Accesos Directos Desde El Tapiz. -Comprimir Y Descomprimir Archivos Con File-Roller - Abrir, Modificar Y Guardar Archivos Word, Excel Y Powerpoint Utilizando Open Office - Abrir Archivos Pdf Utilizando Evince - Reproducir Archivos Multimedia Utilizando Totem |
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Analizar Las Diferencias Y Similitudes De Gnome Y Otros Entornos De Escritorio |
- Principios De Diseño De Escritorios Kde, Gnome Y Windows - Comparación De Entorno De Escritorio, Manejo De Archivos E Interface - Análisis De Pertinencia De Cada Escritorio A Estilo De Trabajo Individual |
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Navegar, Buscar Información Y Leer E-Mail En La Www Con Navegadores De Código Libre |
-Conocer Que Es Un Navegador Y Para Que Sirve - Los Navegadores En Linux: Firefox, Konqueror, Chrome, Opera - Selección Y Operación Básica Del Navegador. - Acceder A Páginas A Través De Url. - Navegación Con Hipervínculos, Uso De Atrás Y Adelante. - Uso Y Organización De Marcadores. - Guardar Página En Disco Duro - Conocer Que Es Un Motor De Búsqueda Y Para Que Sirve - Características Principales De Google - Búsqueda Con Palabras Claves - Búsqueda De Imágenes En Google - Busqueda De Textos Académicos - Uso De Google Maps - Abrir Correo Electrónico En Sistema Institucional ¿ Leer Mensajes ¿ Responder Mensajes ¿ Crear Un Nuevo Mensaje Utilizando ¿A:¿, ¿Cc:¿ Y ¿Bcc:¿. - Utilizar Agenda De Correos |
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Conocer Los Distintos Tipos De Tecnologías Utilizadas En Internet |
- Diferencia Entre Recursos Estáticos Y Dinámicos (Programados). - Tipos De Páginas: Sitio Estático, Buscador, Cms, Wiki, Foro, Agregador, Marcadores Sociales, Blogs. - Tipos De Documentos Más Comunes En La Web: Para Edición (Doc), Para Impresión (Ps, Pdf). - Tipos De Recursos Multimedia En Internet: Flash, Audio, Video. |
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Evaluar La Calidad Y Tipo De Los Recursos De Información Disponibles En Internet |
- Análisis De Metainformación Disponible En Recursos De Internet: Sitio, Autor, Fecha De Elaboración - Diferenciar Sitios De Referencia De Información (Buscadores, Marcadores Sociales) De Sitios De Contenido Original - Construcción De Pautas Para La Evaluación De Material En Internet |
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Mantener Actualización |
- Sindicación - Listas De Correo |
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Conocer Distintas Fuentes De Información Para La Educación |
- Sitios Con Recursos Para El Docente (Ced Enlaces, Google Scholar) - Sitios Con Recursos Para Los Estudiantes (Wikipedia). - Búsqueda De Información Para La Educación Usando Buscadores Y Sitios De Marcadores Sociales |
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Conocer Las Características Fundamentales De Las Actividades De Investigación Por Internet |
- Constructivismo Endógeno Y Sociocultural - Actividades De Búsqueda Colaborativa Como Instrumento Pedagógico - Ventajas Y Desventajas De Las Actividades De Búsqueda Por Internet - Metodologías Basadas En La Investigación Por Internet: La Caza Del Tesoro, Webquest - Planificación De Las Actividades De Investigacion - Desarrollo De Las Actividades De Investigación - Introducción A La Evaluación En Entornos Digitales |
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Construir Actividades Pedagógicas De Búsqueda |
- Construcción De Una Actividad De Investigación En Internet |
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