| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
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| Infraestructura | Sala, Salón O Auditorio, Con Capacidad Para 30 Personas, De Una Superficie Útil Interior De Entre 100 A 140 Metros Cuadrados. Tiene Un Sistema De Ventilación Adecuado Para La Cantidad De Participantes, Que Asegura Además Una Temperatura De Confort. La Iluminación En El Evento De No Ser Suficiente Con La Luz Natural, Será De Focos O Tubos Fluorescentes. |
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| Equipamiento | Data Show Noteboock Retroproyector De Transparencias Equipo De Amplificación Con Micrófono Inalámbrico Telón De Proyección Pizarra |
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| Asistencia | 75 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-27 10:21:56 |
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| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer Y Aplicar Conceptos Matemáticos Asociados A: - Los Números Cardinales Y Su Operatoria - Los Números Enteros Y Su Operatoria - Los Números Racionales Y Su Operatoria - La Resolución De Problemas - Proporciones Y Porcentajes - Conceptos Básicos De Geometría Plana - Perímetros Y Áreas - Conceptos Básicos De Geometría Del Espacio - Conceptos De Estadística Básica |
1.1 Números Cardinales 1.2 Números Enteros 1.3 Números Racionales: - Fracciones - Decimales 1.4 Proporciones Y Su Gráfico: Directa E Inversa 1.5 Tanto Por Ciento 1.6 Resolución De Problemas 1.7 Conceptos De Geometría Plana: - Punto - Recta - Plano - Ángulos - Polígonos: Triángulos, Cuadriláteros - Circunferencia 1.8 Perímetros Y Áreas Asociados A Conceptos Estudiados 1.9 Conceptos De Geometría Del Espacio: - Prismas - Pirámides - Cuerpos Redondos |
6 |
9 |
0 |
| 2 |
Reconocer Y Aplicar Métodos De Enseñanza, Referidos A Los Temas Estudiados. |
2.1 Uso De Material Gráfico 2.2 Método Inductivo ¿ Deductivo 2.3 Desarrollo De La Abstracción |
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0 |
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Reconocer Y Aplicar Técnicas Para Desarrollar Operaciones Lógicas Del Pensamiento, A Través De Los Conceptos Matemáticos Estudiados. |
3.1 Operaciones Lógicas Del Pensamiento (Olp) 3.2 Pensamiento Nocional, Proposicional Y Formal 3.3 El Exógeno Curricular 3.4 Confección De Guías |
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9 |
0 |
| 4 |
Reconocer Y Aplicar Técnicas De Evaluación De Los Aprendizajes Esperados, En El Desarrollo De La Enseñanza De La Matemática. |
4.1 Conceptos Básicos De Evaluación |
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