| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
|---|---|
| Infraestructura | Sala, Salón O Auditorio, Con Capacidad Para 30 Personas, De Una Superficie Útil Interior De Entre 60 A 100 Metros Cuadrados. Tiene Un Sistema De Ventilación Adecuado Para La Cantidad De Participantes, Que Asegura Además Una Temperatura De Confort. La Iluminación En El Evento De No Ser Suficiente Con La Luz Natural, Será De Focos O Tubos Fluorescentes. |
| Equipamiento | Data Show Noteboock Retroproyector Equipo De Amplificación Con Micrófono Inalámbrico Telón De Proyección Pizarra |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-27 10:21:48 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. Reconocer, Aplicar Y Evaluar Conceptos Asociados A: - Las Funciones Del Lenguaje - Los Componentes Del Lenguaje - Los Tipos De Discurso - Los Tipos De Texto - La Expresión Oral - La Lectura - La Escritura | 1.1 Funciones Del Lenguaje: - Instrumental - Normativa - Interactiva - Imaginativa - Personal - Informativa - Heurística 1.2. Componentes Del Lenguaje: - Semántico - Sintáctico - Fonografemático - Pragmático 1.3. Tipos De Discurso: - Dialógico - Expositivo - Argumentativo 1.4. Tipos De Texto: - Argumentativos - Narrativos - Informativos - Normativos - Poéticos - Publicitarios - Dramáticos 1.5. La Expresión Oral: - Situaciones Espontáneas - Situaciones Intencionadas (Foros, Debates, Paneles, Etc.) 1.6. La Lectura: - Construcción Del Significado Antes De La Lectura - Construcción Del Significado Durante La Lectura - Construcción Del Significado Después De La Lectura - Habilidades Ligadas A La Comprensión 1.7. La Escritura: - Naturaleza Del Arte De Escribir - Operaciones Intelectuales Ligadas A La Producción De Un Texto - Criterios Para La Escritura - Herramientas Para Escribir, Evaluar Y Reescribir Un Texto - Plan De Redacción | 8 | 12 | 0 |
| 2 | 2. Reconocer Y Aplicar Métodos De Enseñanza, Referidos A Los Temas Estudiados | 2.1. Método Inductivo - Deductivo 2.2. Desarrollo De La Abstracción | 8 | 12 | 0 |
| 3 | 3. Reconocer Y Aplicar Técnicas Para Desarrollar Operaciones Lógicas Del Pensamiento A Través Del Lenguaje | 3.1. Operaciones Lógicas Del Pensamiento (Olp) 3.2. Pensamiento Nocional, Proporsicional Y Formal 3.3. El Hexágono Curricular 3.4. Confección De Guías | 8 | 12 | 0 |
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