| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Indentificar Componentes Del Proceso De Gestion. |
- Ambiente Externo. - Componentes Administrativos. - Contexto Institucional Y De Politicas De La Educacion Chilena. - Servicios Ofrecidos. - Revitalización Del Sistema. - Gestion Escolar Y Liderazgo Directivo: Experiencias Internacionales. |
10 |
4 |
0 |
| 2 |
2. Diseñar Planificacion De La Gestion. |
- Planificacion Estrategica A Nivel De Establecimiento. - Creacion De Mapas De Objetivos. - Organizacion E Integracion. - Direccion Y Control. - Diseño Y Gestion De Proyectos De Intervencion Y Mejoramiento. - Gestion Tecnologica A Nivel Escuela. |
10 |
4 |
0 |
| 3 |
3. Aplicacion De Roles |
- Rol Interpersonal Informativo Y Desicional. - Teoria Y Practica Docente Para Directivos. - Gestion Del Cambio Y La Diversidad. |
6 |
3 |
0 |
| 4 |
4. Describir Planes |
- Logros Y Estrategias. - Politicas Y Procedimientos. - Presupuesto. |
6 |
3 |
0 |
| 5 |
5. Aplicacion De Gestion Estrategica. |
- Trabajo En Equipo Y Manejo De Conflicto. - Analisis De La Demanda, Oportunidades Y Restricciones. - Definición De Objetivos. - Opciones De Eleccion. - Elaboracion Y Cuantificacion De Plan Operacional. - Control De Resultados. |
10 |
4 |
0 |