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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Describir Características Físicas, Profesiones, Estados De Ánimo De Familiares, Amigos Y Personajes Famosos Usando El Verbo To Be Y Adjetivos Descriptivos |
El Verbo To Be En Presente Afirmativo. Las Formas Del Verbo To Be En Presente: Am, Is, Are El Uso Del Verbo To Be En Oraciones Adjetivas, Para Describir Características Físicas, Edad, Nacionalidad, Estados De Ánimo. Vocabulario: Los Adjetivos Descriptivos Para Características Físicas: Tall, Thin, Short, Etc. Lectura: Descripción De Las Características De Los Empleados De Una Oficina. Escritura: Párrafo Describiendo El Ambiente Y Colegas Del Trabajo |
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Describir Los Datos De Una Tarjeta De Presentación. Indagar Acerca De La Información En Tarjetas De Presentación, Incluyendo Nombre, Compañía, Nacionalidad, Teléfono, Etc. |
El Verbo To Be En Presente Afirmativo, Negativo E Interrogativo -Las Preguntas De Información Usadas Con El Verbo To Be En Presente Simple: What, Where, Who. -Los Adjetivos Posesivos Usados Con El Verbo To Be: My, Your, His, Etc, Para Describir Pertenencia. Vocabulario: Algunos Gentilicios En Inglés Y Profesiones Audio: ¿My Name Is Jeremy¿ |
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Describir Una Actividad En Transcurso Utilizando 10 Verbos De Acción Relacionados Con Actividades Diarias. |
El Tiempo Presente Continuo En Afirmativo, Usando Las 3 Formas Del Verbo (Am, Is, Are) Para Describir Fotografías Y Situaciones En Curso Vocabulario: 10 Verbos De Acción. .Audio: Descripción De Diferentes Fotografías |
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Primera Evaluación Del Curso. Comprensión Auditiva Aplicación De Gramática Y Vocabulario Comprensión Lectora Conversación |
Esta Evaluación Cubre Los Contenidos Cubiertos En El Curso Hasta La Fecha |
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Identificar Una Fotografía De Un Grupo Haciendo Preguntas Acerca De Esta. |
El Tiempo Presente Continuo En Negativo E Interrogativo, El Uso De Las Contracciones En La Negación. La Estructura De La Pregunta En Presente Continuo Interrogativo. Las Preguntas De Información Con What, Where, Who, Why Combinadas Con El Presente Continuo. Vocabulario: 10 Verbos De Acción |
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Desarrollar Un Horario Con Las Actividades Realizadas Diariamente. Describir Los Hábitos, Costumbres Y Rutinas. |
El Uso Del Presente Simple En Afirmativo. -La Estructura De La Oración En Presente Simple Afirmativo -El Uso De La ¿S¿ En Tercera Persona Del Verbo En Presente Simple. - Vocabulario De Actividades Diarias Y Las Tareas Domesticas Audio: Un Día En La Vida De¿. |
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Desarrollar Un Cuestionar Acerca De Las Actividades Diarias, Horarios, Rutinas Y Hábitos De Un Tercero. Exponer La Información Recibida La Forma Correcta Del Verbo En Presente Simple En Tercera Persona. |
Los Auxiliares Del Presente Simple ¿Do Y Does¿ En Oraciones Negativas E Interrogativas Para Preguntar Acerca De Actividades Diarias Y Rutinas - Vocabulario De Actividades Diarias Y Las Tareas Domesticas |
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Enumerar Los Negocios Y Servicios De Un Vecindario Utilizando La Estructura ¿There Is / Are¿ Informar Acerca De La Ubicación De Un Lugar En El Vecindario. |
El Pronombre There Usado Con El Verbo To Be Para Referirse A La Existencia De Un Lugar/Es Vocabulario: Preposiciones De Lugar: Next To, On, Across. Lugares En Un Vecindario. Vocabulario: Lugares En Un Vecindario Tales Como Supermercado, Oficina De Correo, Estadio Etc. Audio: ¿My Neighborhood! |
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Segunda Evaluación Del Curso. Comprensión Auditiva Aplicación De Gramática Y Vocabulario Comprensión Lectora Conversación |
Esta Evaluación Cubre Los Contenidos Cubiertos En El Curso Hasta La Fecha |
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Dar Órdenes, Instrucciones Y Hacer Peticiones Usando El Modo Imperativo. |
La Forma Imperativa Vocabulario Relacionado A La Preparación De Las Comidas, Verbos Tales Como: Stir, Mix, Blend, Etc. |
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Utilizar Correctamente Las Expresiones Y Preposiciones De Tiempo Para Indicar La Hora Y Fechas. |
El Verbo To Be Para Describir La Hora -Preposiciones De Tiempo: At, On, In -Vocabulario: Los Días De La Semana, Los Meses Del Año, Los Números Ordinales Hasta El 31 Audio: What Time Is The Event? |
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Expresar Los Deseos, Necesidades, Gustos Y Posesiones Utilizando Los Verbos De Estado (Want, Have, Need, Like) En Presente Simple |
Los Verbos De Estado Usados En La Forma Simple Del Tiempo Presente |
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Describir La Frecuencia Con Que Realiza Ciertas Actividades. Preguntar Acerca De La Frecuencia Con Que Terceros Realizan Ciertas Actividades Utilizando Correctamente La Frase ¿How Often¿ |
El Presente Simple En Afirmativo, Interrogativo Y Negativo. Los Adverbios De Frecuencia. Vocabulario: Actividades Al Aire Libre, Deportes, Labores Domésticas. |
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Tercera Evaluación Del Curso. Comprensión Auditiva Aplicación De Gramática Y Vocabulario Comprensión Lectora Conversación |
Esta Evaluación Cubre Los Contenidos Cubiertos En El Curso Hasta La Fecha |
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Planificar Actividades Futuras Utilizando El Tiempo Presente Continuo. Definir Las Actividades A Realizar En El Fin De Semana |
El Presente Continuo En Afirmativo, Negativo E Interrogativo Usado Para Comunicar Planes A Futuro. Vocabulario: Las Frases Y Adverbios De Tiempo Utilizados En Tiempo Futuro Audio: ¿John¿S Daily Planner¿ Vocabulario: Actividades Laborales I.E. Meeting, Presentation, Conference Call, Etc |
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Exponer Acerca De Las Vacaciones Pasadas Utilizando El Verbo To Be En Pasado Y Verbos Y Adjetivos Estereotipados. |
El Verbo To Be En Pasado Simple En Afirmativo, Negativo E Interrogativo El Uso De Las Dos Formas Was Y Were. Vocabulario: Adjetivos Para Describir Unas Vacaciones: Crowded, Fun, Cheap, Etc. |
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Desarrollar Un Cuestionario En Pasado Simple Para Entrevistar A Un Tercero Acerca De Su Vida Pasada. Responder La Entrevista De Un Tercero Acerca De Su Vida Pasada Utilizando El Tiempo Presente Simple En Negativo Y Afirmativo |
El Pasado Simple En Afirmativo Y Negativo. Vocabulario: Los Verbos Regulares (15 Verbos Más Usados) . Los Verbos Irregulares (40 Verbos Más Usados En El Idioma Inglés.) Fonética: La Pronunciación De Los Verbos Regulares. La Pronunciación De Los Verbos Irregulares. El Uso De ¿Did¿En Preguntas. Vocabulario: Las Frases Y Adverbios De Tiempo Utilizados En Tiempo Pasado |
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Evaluación Final Del Curso. Comprensión Auditiva Aplicación De Gramática Y Vocabulario Comprensión Lectora Conversación |
Esta Evaluación En La Parte De Comprensión Auditiva, Aplicación De Gramática, Comprensión Lectora Y Vocabulario Cubre Los Contenidos Cubiertos En La Última Fase Del Curso. |
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