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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Identificar Vocablos Y Estructuras Básicas De La Lengua Inglesa. |
Unidad I: Presentaciones Y Saludos; Nombres Y Títulos; Países Y Nacionalidades. A.- Contenido Gramatical: 1.- Preguntas Y Verbo ?To Be? 2.- Preguntas Yes/No Y Respuestas Breves Con Verbo ?To Be? 3.- Contracciones 4.- Pronombres 5.- Adjetivos Posesivos B.- Contenido Escritura/Lectura 1.- Escritura De Preguntas Solicitando Información 2.- Lectura Acerca De Las Costumbres De Saludos. Al De Los Estudiantes. |
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2.- Identificar Pronombres Demostrativos Y Manejar Interrogaciones Simples Sobre Estructuras Básicas De Hábitos Comúnes De Adquisición, Además De Frases Compuestas Y Usos De Auxiliares. |
Unidad Ii: Hábitos De Gastos, Compras Y Precios, Artículos Personales Y Vestuario, Colores Y Materiales. A.- Contenido Gramatical 1.- Demostrativos: This, That, These, Those 2.- One Y Ones 3.- Preguntas, How Much Y Wich 4.- Comparaciones Con Adjetivos B.- Contenido Escritura/Lectura 1.- Escritura De Una Comparación De Precios En Diferentes Países 2.- Lectura Acerca De Los Diferentes Tipos De Compras Unidad Iii: Familia Y Vida Familiar A.- Contenido Gramatical 1.- Presente Contínuo Y Preguntas, Oraciones Y Respuestas Breves 2.- Determinantes; All, Nearly All, Most, Many, A Lot Of, Some, Not Many, A Few Y Few B.- Contenido Escritura/Lectura 1.- Escritura De Una Descripción De La Vida Familiar 2.- Lectura Acerca De La Familia Norteamericana *** Evaluacion Unidades I, Ii, Iii |
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3.- Aplicar Formas Gramaticales Simples Para La Estructuración De Frases Más Avanzadas, Utilizando Determinantes Y Adverbios. |
Unidad Iv: Deportes Y Ejercicios, Rutinas A.- Contenido Gramatical 1.- Adverbios De Frecuencia: Always, Almost Always, Etc. 2.- Preguntas Con How, How Often, Etc. B.- Contenido Escritura/Lectura 1.- Escritura De Descripción De Las Actividades Favoritas 2.- Lectura Caerca Del Estado En Forma Del Cerebro Unidad V: Tiempo Libre Y Actividades De Fin De Semana, Vacaciones A.- Contenido Gramatical 1.- Pasado, Preguntas Y Respuestas Breves 2.- Verbos Regulares E Irregulares 3.- Pasado Del Verbo ?To Be? B.- Contenido Escritura/Lectura 1.- Escritura De Una Postal 2.- Lectura Acverca De Diferentes Tipos De Vacaciones |
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4.- Aplicar Estructuras Gramaticales Medanamente Complejas En El Estudio De Complementos, Preposiciones, Pregunmtas De Cantidad, Sustantivos Y Participios; E Identificar Componentes De La Oracion De Mediana Complejidad, Tiempos Verbales Y Caracteristicas Del Pasado Y El Presente Perfecto. |
Unidad Vi: Tiendas Comerciales Y Lugares De La Ciudad, Vecindarios, Casas Y Departamentos A.- Contenido Gramatical 1.- There Is / There Are 2.- One, Any, Some 3.- Preposiciones De Lugar 4.- Preguntas, Howmuch, How Many 5.- Sustantivos Contables E Incontables B.- Contenido Escritura/Lectura 1.- Escritura De La Descrición De Una Casa 2.- Lectura Acerca De Vida De Los Vecindarios En Las Ciudades De Todo El Mundo Unidad Vii: Apariencia Y Vestuario, Estilos De Ropa, Gente A.- Contenido Gramatical 1.- Preguntas Para Describir A La Gente 2.- Participios Y Preposiciones B.- Contenido Lectura/Escritura 1.- Escritura De La Descripción De Una Persona 2.- Lectura Acerca De Los Estilos De Ropa *** Evaluacion Unidades Iv, V, Vi, Vii |
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