| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Familiarizar Al Participante Con Aspectos Esenciales De La Lengua De Señas Y Detectar Necesidades Comunicacionales Presentes En El Personal Sordo Que Se Desempeña En La Empresa. |
-Introducción A La Lengua De Señas. -Ejercicios Motrices De Soltura Y Coordinación Manual. -Alfabeto Dactilológico. -Pronombres Personales. |
3 |
3 |
0 |
| 2 |
El Alumno Incrementara Vocabulario De Carácter Social Con El Propósito De Fomentar La Interacción Entre El Personal Sordo Y Oyente De La Empresa. |
-Lenguaje Social- Combinaciones Básicas. -Días De La Semana. -Meses Y Estaciones Del Año. -Adverbios De Tiempo |
3 |
2 |
0 |
| 3 |
El Alumno Elaborara Construcciones Simples En Lengua De Señas Y Ampliara Vocabulario |
-Interrogativos. -Verbos. -Construcciones Simples. |
3 |
3 |
0 |
| 4 |
El Alumno Desarrollara Habilidades Relacionadas Con La Lectura De Manos, Y Dara Respuesta A Interrogantes Simples. |
Familia. -Adjetivos Calificativos. -Emociones. -Números. -Adverbios De Cantidad. -Respuesta A Preguntas Simples |
3 |
3 |
0 |
| 5 |
El Alumno Incrementara Vocabulario Y Creara Estructuras Simples Utilizando El Lenguaje Incorporado |
-Profesiones Y Oficios. -Lugares. -Alimentos. -Construcción De Oraciones Simples |
3 |
3 |
0 |
| 6 |
El Alumno Esta Habilitado En El Manejo Y La Utilización De Información Específica Relacionada Con La Empresa Donde Se Desenvuelve El Personal Sordo. |
-Vocabulario Específico Del Área Laboral. -Aspectos Esenciales Del Código Del Trabajo. -Aspectos Esenciales La Misión Y Visión De La Organización. |
4 |
3 |
0 |