| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
El Alumno Podrá Dar La Bienvenida A Una Audiencia De Angloparlantes, Presentarse Correctamente, Dar Una Introducción Del Tema Y Lidiar Con El Nerviosismo. |
Vocabulario General Y Expresiones. Estructura De Una Presentación, Estrategias Para Llamar La Atención De La Audiencia |
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El Alumno Podrá Aprender Lenguaje Corporal Y Consejos Para Presentación A Una Audiencia De Angloparlantes. |
2vocabulario Y Expresiones Fijas Para Organizar Una Presentación, Añadir Ideas Y Hablar Sobre Asuntos Complicados. |
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El Alumno Aprenderá A Usar Herramientas Para Una Presentación, Usando Material Visual Efectivo. |
Vocabulario Y Expresiones Fijas , La Regla De Seis, Énfasis, Contraste Y Descripción De Resultados. |
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Aprenderá A Hacer Descripciones De Gráficos Y Cuadros, A Interpretar Imágenes Y Consejos Para Describir Comportamientos. |
Vocabulario Y Expresiones Sobre Comportamientos, Tiempos Verbales, Adjetivos Y Adverbios. |
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| 5 |
El Alumno Aprenderá A Concluir Una Presentación Y Estrategias Para Hacerlo Correcta Y Efectivamente. |
Vocabulario Y Expresiones Para Resumir , Hacer Recomendaciones, Frases Para Conclusiones Efectivas, Herramientas Para Usar Tu Voz ( Entonación, Pausas Al Hablar) |
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0 |
| 6 |
El Alumno Aprenderá Como Manejar Las Preguntas Y Como Responder A Sesiones De Preguntas |
Vocabulario Y Expresiones Para Lidiar Con Preguntas, Hacer Preguntas De Forma Cortes, Manejar Interrupciones Y Reformular Preguntas. |
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