| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Describir Los Conceptos Generales En Los Servicios De Excelencia De La Biblioteca. |
- Conocer Que Es La Biblioteca. - Conocer El Servicio De Excelecia De La Biblioteca - Que Se Debe Saber De Los Programas De Estudios. - Que Relacion Existe Entre Los Programas De Estudio Y La Biblioteca. - Conocer Las Metas De La Biblioteca. - Como Lograr Las Metas. - Conocer Las Responsabilidades De La Biblioteca. - Como Lograr Los Cambios En Beneficio De Los Usuarios. |
6 |
2 |
0 |
| 2 |
Describir Los Pasos Para El Entrenamiento O Formacion De Usuarios. |
- Conocimientos Basicos. - Conocer Los Objetivos De La Formacion De Usuarios. - Conocer Los Tipos De Modelos De Formacion De Usuarios. - Conocer La Programacion De Como Aplicar La Formacion De Usuarios. - Como Se Materializa El Entrenamiento. |
3 |
1 |
0 |
| 3 |
Describir Conceptos Y En Que Consiste La Difusion De Las Colecciones. |
- Que Es La Difusion De Las Colecciones. - Que Son Los Servicios. - Que Son Las Secciones De Una Biblioteca. - Tipos De Servicios Para Difundir Las Colecciones. - Conocer Cada Uno De Los Servicios Que Se Mencionan |
3 |
1 |
0 |
| 4 |
Describir Conceptos Y Pasos A Seguir Para La Excelencia En La Evaluacion De La Biblioteca. |
- Funcion De La Evaluacion De Una Biblioteca. - Que Es Una Evaluacion De Biblioteca. - Para Que Evaluar. - Con Que Evaluar. - Que Se Va A Evaluar. - Conocer Resultados De Evaluacion. - Saber Que Se Debe Mejorar O Cambiar. |
3 |
1 |
0 |