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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Objetivo Unidad Habilidades De Liderazgo: Aplicar Técnicas De Liderazgo Que Permitan Interactuar Con Profesores, Alumnos Y Directivos De Un Cft En El Contexto Del Desarrollo Del Currículum De Una Carrera. |
Unidad 1 Habilidades De Liderazgo: - Conceptos De Liderazgo - El Liderazgo Del Jefe De Carrera - La Transición Necesaria: De Jefe De Carrera A Líder De Equipo - 4 Habilidades Propuestas Para El Jefe De Carrera |
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Objetivo Unidad Gestión: Identificar Los Elementos Relevantes Que Influyen En La Generación Del Cambio En Personas Y Un Cft En El Contexto Del Modelo De Gestión De La Calidad Y Modelo Normativo De La Institución. |
Unidad 2 Gestión Del Cambio: Introducción Al Cambio Cultural -Gestionar La Complejidad -Mentalidad Favorable Al Cambio Y Resistencia Al Cambio - Aliados Y Confidentes - Proceso De Asimilación Del Cambio. - Nuevos Tiempos Nuevas Organizaciones, Chile Que Se Viene - Gestión Del Cambio Sostenido |
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Objetivo Unidad Comunicación: Aplicar Técnicas Para La Comunicación Con Profesores, Estudiantes Y Directivos De Un Cft, En El Contexto Del Seguimiento Del Currículum Y El Cumplimiento Del Perfil De Egreso De Una Carrera. |
Unidad 3 Comunicación Efectiva: - Introducción A La Gestión De Personas - Elementos De Una Comunicación Eficaz - Herramientas Para La Comunicación Eficaz - Estilos De Interlocutores Y Herramientas Para Comunicarse Según El Estilo. |
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Objetivo Unidad Gestión Del Desempeño: Aplicar Técnicas Para Medir El Desempeño De Profesores De Un Cft, En El Contexto Del Seguimiento Del Currículum Y El Cumplimiento Del Perfil De Egreso De Una Carrera. |
Unidad 4 Gestión Del Desempeño: - Definición De Desempeño - Componentes Para La Declaración De Metas - Evaluación Formal Del Desempeño - Categorías De Evaluación |
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Objetivo Unidad Gestión De Personas: Aplicar Técnicas Para La Identificación De Necesidades Y Negociación De Profesores, Estudiantes Y Directivos De Un Cft, En El Contexto Del Seguimiento Del Currículum Y El Cumplimiento Del Perfil De Egreso De Una Carrera. |
Unidad 5 Negociación Y Motivación - ¿Qué Es Un Conflicto? - Tipos De Conflictos - Proceso De Manejo Del Conflicto - Matriz De Análisis De La Negociación - Preparación Táctica - Gama Y Mapan Para La Negociación - Factores Motivadores |
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Objetivo Unidad Gestión Del Perfil De Egreso: Planificar El Seguimiento Y La Medición De Los Indicadores Relevantes Que Den Cuenta De La Eficacia De La Formación En El Contexto Del Modelo Normativo Y De Gestión De La Calidad De Un Cft. |
Unidad 6 Enfoque Basado En Procesos - Planificación Y Seguimiento - Traducción Formativa Y Perfil De Egreso - Indicadores De Eficacia E Indicadores De Resultados - Modelo Normativo Y Modelo De Gestión De Calidad. |
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Objetivo Unidad Gestión De Recursos Físicos Y Económicos: Aplicar Técnicas Para La Obtención Y Utilización Racional De Recursos Necesarios Para El Cumplimiento Del Currículum En Una Carrera Ofrecida Por Un Centro De Formación Técnica. |
Unidad 7 Gestión De Recursos Físicos - Identificación De Los Recursos Asociados Al Currículum - Planificación De Los Recursos - Estrategias Para Gestionar Recursos - Gestión Del Tiempo - Gestión De Recursos Materiales Para La Enseñanza |
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