| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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I Unidad El Conflicto ¿ Identificar Las Causas Más Frecuentes Del Conflicto. ¿ Reconocer El Conflicto. ¿ Reconocer La Naturaleza Del Conflicto. |
1.1- Concepto De Conflicto, Disputa, Tensión Y Escalada De Conflicto. 1.2.- Qué Es La Violencia. 1.3.- Dificultades Para Obtener La Paz. 1.4.- Tipología Del Conflicto. 1.5.- Conflictos Intrapersonales E Interpersonales. 1.6.- Conflictos Concientes E Inconcientes. 1.7.- Efectos Del Conflicto. 1.8.- El Tercer Lado |
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Ii Unidad Las Emociones ¿ Conocer Cómo Funcionan Las Emociones. ¿ Conocer Los Tipos De Emociones. ¿ Reconocer Las Diferencias Entre Emociones Y Sentimientos. ¿ Conocer El Manejo Positivo De Las Emociones. |
2.1.- Concepto De Emociones. 2.2.- Tipos De Emociones. 2.3.- Diferencias Entre Una Emoción Y Un Sentimiento. 2.4.- Habilidades Para Reconocer Y Expresar Emociones. 2.5.- La Vinculación Entre El Pensamiento- La Emoción- La Conducta. |
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Iii Unidad La Comunicación ¿ Conocer Las Distintas Formas De Comunicación Y Su Uso Asertivo. |
3.1.- Concepto De Comunicación. 3.2.- Comunicación Verbal Y No Verbal. 3.4.- Comunicación Distorcionada. 3.5.- Lenguaje Asertivo. 3.5.- Habilidades Para Lograr Una Comunicación Asertiva. |
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Iv Unidad La Mediación ¿ Conocer Las Distintas Etapas Del Proceso De Mediación, Sus Técnicas, Principios Y Herramientas. ¿ Conocer El Rol Del Mediador Escolar |
4.1.- Concepto De Mediación Y Sus Características. 4.2.- Principios De La Mediación. 4.3.- Proceso Y Etapas De La Mediación. 4.4.- Técnicas Y Herramientas De La Mediación Escolar. 4.5.- Tipos De Preguntas 4.6.- Tipos De Acuerdos. 4.7.- Ventajas Del Mediador Escolar. |
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V Unidad Aplicaciones Prácticas ¿ Aplicar A Casos Reales O Posibles Los Conocimientos Teóricos De La Mediación. |
5.1.- Análisis De Casos. 5.2.- Ejercitación De Lo Aprendido En Juego De Roles. |
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