| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Definir Los Principales Sistemas Sensoriales Y Su Relación Con El Desarrollo Normal Del Niño O Niña |
Definición De Sistemas Tactil ¿ Propioceptivo ¿ Vestibular |
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2.- Enumerar Diversas Conductas O Problemas Que Tienen Una Base Sensorial Tactil ¿ Propioceptiva ¿ Vestibular |
Modulación Sensorial Y Praxia Del Desarrollo Síntomas De Déficit En El Procesamiento De La Integración Sensorial Tactil ¿ Propioceptiva ¿ Vestibular. |
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3.- Identificar Adaptaciones En Aula Para Déficits De Integración Sensorial De Base Tactil ¿ Propioceptiva ¿ Vestibular |
Correlato Con Trastornos De Aprendizaje Correlato Con Dificultades De Conducta Y Socialización |
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4.- Vivenciar Actividades Que Se Ven Entorpecidas Por Un Déficit Sensorial De Base Tactil ¿ Propioceptiva ¿ Vestibular |
Técnicas Específicas De Manejo En Aula |
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