| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Los Participantes Distinguen Y Relacionan El Computador Como Tecnología De Gran Utilidad Para El Buen Desempeño De Su Trabajo. |
Unidad 1: Sistema Operativo Windows - Concepto - Operabilidad Del Sistema - Ventajas ¿ Desventajas De Las Versiones Recientes - Introducción A Office - Evaluación Diagnóstica De Aplicación |
1 |
0 |
0 |
| 2 |
Los Participantes Descubren Y Operan Los Programas Computacionales Word ¿ Excel Y Power Point De Acuerdo A Sus Necesidades. |
Unidad 2: Programas Computacionales - Textos: Word - Cálculos: Excel - Presentaciones: Power Point, - Evaluación |
0 |
24 |
0 |
| 3 |
Los Participantes Identifican Y Distinguen El Funcionamiento De Redes De Internet |
Unidad 3: Internet - Conceptos - Buscadores - Seguridad De Internet - Servicios De Connexion: Antenna Parabólica, Router, Módem, Wifi, Otros. - Dispositivos - Evaluación |
1 |
7 |
0 |
| 4 |
Los Participantes Demuestran El Conocimiento Y Destrezas Adquiridas A Través Del Uso Eficiente Del Computador. |
Unidad 4: Nuestras Necesidades - Definición De Necesidades (1 Ó 2) - Trabajo Grupal En Programas Recomendados. - Presentación De Trabajos. |
1 |
6 |
0 |
| 5 |
Los Participantes Compararan Y Aprecian El Uso Que Tienen Del Computador, Una Vez Terminado El Curso. |
Unidad 5: Evaluación Del Curso. - Cuestionario De Autoevaluación Enviado Por Correo Electrónico A Cada Participante. - Pauta De Observación No Participante |
0 |
2 |
0 |