| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Describir Cualidades Y Aptitudes De Las Personas En Relación A Los Trabajos |
Las Estructuras: Both,Neither, Look , Look Like, Adjetivos, Phrasal Verbs: Broke Up, Get On, Etc On, Etc. En La Descripcion De Cualidades Y Aptitudes |
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2.- Describir Eventos Que Se Han Estado Desarrollando |
El Presente Perfecto Continuo En Oraciones Afirmativas Negativas E Interrogativas En La Descripción De Eventos. |
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3.- Comentar Sobre Situaciones Rutinarias En Los Ambientes De Negocios. |
El Presente Simple Y Léxico Pertinente Al Contexto Para Comentar Sobre Situaciones Rutinarias |
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4.- Comparar Eventos Que Están En Curso Con Situaciones Rutinarias |
El Presente Simple Vs. El Presente Continuo En La Comparación De Eventos En Curso Y Situaciones Rutinarias. |
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5.- Expresar Grados De Prefencia Respecto A Productos Y Servicios |
Verbos De Preferencia: Like, Love, Hate, Enjoy, Seguidos De Verbos + Ing, Verbos Y Expresiones Seguidas De Infinitivos, Preposiciones Y Expresiones Seguidas De Verbo + Ing Para Expresar Grados De Preferencia Sobre Productos Y Servicios |
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6.- Utilizar Partículas Interrogantes-Negativas Y Afirmativas (Question Tags) Para Corroborar O Confirmar Información. |
Question Tags: Aren¿T You? Aren¿T They? Dont¿T We? ¿The Meeting¿S Next Monday, Isn¿T It?¿, Para Corroborar Y Confirmar Información. |
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7.- Utilizar Estructuras Simples Para Ofrecer Disculpas Y Dar Explicaciones En Distintas Situaciones |
Estructuras Como: I¿M Sorry, It Doesn¿T Matter, Don¿T Worry. We Regret To..Etc. Para Ofrecer Disculpas |
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8.- Utilizar Estructuras Simples Para Sugerir Y Recomendar Cursos De Acción En Los Negocios |
Estructuras Como: I Think You Should / You Should¿T... I Would Advise You To.., What About + Verbo + Ing¿?, Why Don¿T You¿? Para Seguir Sugerir Y Recomendar Cursos De Acción |
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9.- Practicar Diálogos Simples Utilizando Las Estructuras Y Léxicos Estudiados |
Préctica Oral Intensiva Del Léxico Y Estructuras Estudiadas. |
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