| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Interpretar Diversas Situaciones Utilizando Modales De Deduccion |
Diversos Modales De Deducción: Might/Could/Cant¿T/Must/Be + Adjetivo/Verbo Ing/Sustantivo, En La Deducción De Diversas Situaciones En Diferentes Cintextos |
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2.- Describir Procesos Mercantiles Y Centros De Negocios |
Vocabulario Pertinente, El Prsente Simple, Adjetivos Y Adverbios Comparativos En Descripciones |
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3.- Relacionar Ideas Y Conceptos En La Descripción De Contratos Y Dentro De Negocios |
Diversos Conectores De Adicion Y Contrates: As Well As/Also/Too/Although/Though/On The Other Hand/Howerver, Etc. Para Relacionar Ideas Y Contextos |
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4.- Reproducir Afirmaciones Utilizando El Habla Inderecta |
El Habla Directa E Indirecta En Presente Simple, Continuo, Perfecto, Pasado Simple, Continuo, Perfecto, Futuro Will, El Uso De Tell Y Say, En La Reproducción De Afirmaciones. |
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5.- Reproducir Estructuras Imperativas Y Solicitudes |
-El Habla Inderecta Con Imperativos Y Solicitudes Para Reproducir Ordenes Y Solicitudes: He Told Us/We Asked Them (Not) To+Indifinitivo +Complemento |
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6.- Señalar Cursos De Accion Frente A Procedimientos De Importación Y Exportacion |
Uso De Las Estructuras: In Case+Presente; If+Presente En Recomendaciones De Cursos De Accion En Diversos Situaciones |
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7.- Describir Situaciones Anomalas Y Posibles Soluciones A Contratos (Negociación) |
Uso De Léxico Relativo Al Contexto Estudiado En La Descripción De Situaciones Anomala: Broken, Missing, Shrunk, Doesn`T Work, Tec. |
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8.- Utilizar Diversas Estructuras Para Expresar Reclamos Y Protestas Formales |
Uso De Estructura, Items Léxicos, Dialogos Y Textos Alusivos A Los Contextos Estudiados Para Expresar Reclamos Y Protestas Formales |
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9.- Describir Situaciones Hipotéticas En El Pasado |
El Tercer Condicional: If+Pasado Perfecto,Would Have+Participio,Should Have+Participio Para Describir Situaciones Hipotéticas En El Pasado |
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10.-Describir El Impacto Que Los Cambios De Condiciones En Contratos |
Las Estructuras: I¿M Sure I¿ Li..., Definitely Won¿T ¿. It¿ S Unlikely ¿.I Expect¿, It¿S Possible¿ E Items Lexicos Alusivos A Contextos Estudiados En La Prediccion De Impactos |
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11.- Practicar Dialogos Y Pequeños Debates, Utilizando Las Estructuras Y Léxicos Estudiados |
Los Tiempos Presentes, Perfectos, Futuros, Primer, Segundo Y Tercer Condicional Y Léxico Relativo A Los Contextos Estudiados En La Practica De Dialogos Y Debates |
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