| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.Diagnostico Inicial |
1.Diágnostico De Cada Uno De Los Participantes. |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
2.Descubrir Sus Capacidades En El Uso De La Palabra |
2.La Trampa De Los Temores; Charlas Introductorias. |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
3.Preparar Una Exposición. |
3.Mantener La Atencion; Introduccion; Asunto De Fondo; Cierre O Conclusión, Construcción De Ideas; Continuidad; Capacidad De Sintesís; Desarrollo De Ayudas Visuales; Seguridad En La Exposición. |
1 |
1 |
0 |
| 4 |
4.Contestar Preguntas Del Grupo. |
4.Contestar Preguntas Del Grupo. |
1 |
1 |
0 |
| 5 |
5.Manejo De La Exposición. |
5.Análisis De Público O Auditorio; Captar Reacciones Y Responder A Ellas. |
1 |
1 |
0 |
| 6 |
6.Uso De La Voz Y Gestualidad, Corporal. |
6.Para Convencer Y Persuadir; Humor Y Originalidad; Expresividad Y Naturalidad. |
1 |
1 |
0 |
| 7 |
7.Ocasiones Especificas |
7.Presentación De Alguien O Algo; Entrega O Recibo De Distinciones O Premios. |
1 |
1 |
0 |
| 8 |
8.Evaluacion Final. |
8.Video Filmación Para Evaluación Final. |
1 |
1 |
0 |