| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Termino De La Jornada , Los Alumnos Habran Adquerido El Conocimiie Respecto Al Concepto De Desarrollo Emocional Del Niño Preescolar Y Escolar. |
Apego, Vínculos Sanos Y Autorregulación Emocional. Las Primeras ¿Heridas Del Alma¿ Pueden Ser Indelebles. Desarrollo Emocional Del Escolar. El Lenguaje Como Mediador De Las Emociones Y El Desarrollo Moral. Aprender A Reflexionar Es La Mejor Lección Para La Vida. |
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- Al Finalizar El Seminario , Los Alumnos Habran Analizado Y Aprendido El Concepto De Desarrollo Emocional Del Adolescente. |
-Crisis De La Adolescencia : - Crisis De Identidad - Crisis De Autoestima |
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Al Finalizar La Jornada Los Asistentes Podran Reconocer El Concepto De Estres. |
Qué Es El Estrés? Efectos Neurobiológicos Del Stress En El Organismo. Relación Entre Estrés, Ansiedad Y Depresión. Modalidades De Expresión Del Estrés Agudo Y Del Estrés Crónico En El Niño Y En El Adolescente. Estrés Y Grupos De Riesgo Biológico / Psicosocia |
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- Al Termino Del Seminario Los Alumnos Habran Podran Reconocer Los Tipos De Stress Y Grupos De Riesgo En Las Distintas Edades Del Desarrolo Infantil |
-Estrategias De Detección E Intervención En El Aula |
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