| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.Informar Conceptos Generales Acerca De La Programación Neurolingüística |
¿Definiciones De Conceptos Y Alcances De La Programación Neurolingüística: Orígenes, Resultados Obtenidos, Sustento Científico, Aplicaciones Y Construcción De Modelos. |
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2.Conocer La Programación Neurolingüística Como Herramienta Para Innovar, Reaprender Y Adaptarse A Los Cambios. |
¿La Comunicación Intra E Interpersonal. ¿La Influencia Del Entorno En La Interpretación De Los Paradigmas, Creencias Y Convicciones. .El Nuevo Paradigma De La Responsabilidad Bajo El Enfoque De La Programación Neurolingüística. ¿Las Necesidades, Intereses, Obstáculos. ¿Resultados, Metas Y Visión De Futuro De Las Personas. |
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3.Conocer Las Influencias De Un Mundo Globalizado En El Trabajo, La Sociedad Y La Conducta Humana En General. |
¿Definición De Conceptos, Alcances E Influencias De La Globalización En El Quehacer Humano. ¿Evolución Del Escenario Mundial En Las Eras Agrícolas, Industrial Y Cibernética. |
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4.Informar Acerca De La Nueva Concepción Del Trabajo. |
¿Evolución De Los Modelos De Administración. ¿La Multidireccionalidad Y Multifuncionalidad. ¿La Sinergia En El Trabajo. ¿Los Paradigmas Mas Recurridos En El Mundo Globalizado (Innovación ¿Movilidad) |
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5.Conocer Acerca De La Construcción De Mapas Personales Para Lograr Una Mejor Adaptación A Los Cambios. |
¿Tranzar O Negociar ¿Cuál Es La Fórmula? ¿Cliente Interno ¿ Cliente Externo. ¿Cliente ¿ Servidor ¿ Cliente. ¿Valores Y Direccionalidad. ¿Supervisión Efectiva Versus Control Efectivo.¿ |
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