| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Desarrollar Habilidades Que Permitan Distinguir Y Diferenciar Las Características De Una Conducta Problema |
Problema Para El Personal O Dificultades Del Niño ? El Conflicto Interno Acumulación De Frustraciones Hostilidad Y Rebeldía Inadaptación Recurrencia De Un Modelo Inadecuado |
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Definir Un Problema Conductual |
Ansiedad Rechazo De Conductas V/S Rechazo Al Alumno Necesidades Bloqueadas Reacciones Típicas A La Frustración Conducta Manifiesta Personalidad Y Emocionalidad Problemas En El Manejo De Emociones En Alumnos Adolescentes Motivaciones Y Prejuicios |
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Entrenar En El Desarrollo De Estrategias Para El Uso Positivo De Los Refuerzos Y Castigos |
Tipos De Refuerzo Como Y Cuando Deben Usarse Tipos De Refuerzo : Refuerzos Sociales Refuerzos Concretos Actividades Placenteras Sistemas De Puntos Tipos De Castigo : Físico Y Sus Consecuencias Negativas Psicológico Desventajas Del Uso Del Castigo Reacciones Al Castigo Modelaje De Conductas Agresivas Regresión Y Represión Identificación Aislamiento Emocional Autoagresión Compensación Conversión ¿ Reacción Negación De La Realidad |
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Utilizar Mecanismos De Defensa Como Respuesta A La Ansiedad |
Introyección Racionalización Y Proyección El Control De Conductas Violentas Técnicas Corporales De Acercamiento El Uso De La Voz Para Aproximarse El Acting Out Delimitación Del Conflicto La Intervención Del Equipo |
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