| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Entregar Los Conocimientos Teóricos - Prácticos Necesarios Del Procesador De Texto Microsoft Word, Para Que Durante El Proceso De Realización De Aprendizaje Las Participantes, Logren Elaborar, Editar, Modificar, Archivar, Revisar E Imprimir Documentos De Complejidad Mayor, Aprovechando Al Máximo Las Ventajas Que Ofrece El Programa Microsoft Word. |
Unidad 1 Uso Del Procesador De Texto Microsoft Word - Introducción A Word - Administrar Documentos Y Texto - Formatos De Carácter, Párrafo Y Hoja - Trabajar Con Tablas - Opciones Menú Insertar - Opciones De Impresión Evaluación Formativa |
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8 |
0 |
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2. Entregar A Los Alumnos Los Conocimientos Teóricos - Prácticos Necesarios Del Programa Microsoft Excel, Para Que Logren Generar Informes De Gran Calidad Técnica Integrando Las Herramientas De Construcción De Planillas, Graficación Y Bases De Datos. |
Unidad 2 Administración De Planillas Microsoft Excel - Introducción A Excel - Administrar Hojas Y Libros De Trabajo - Tipos De Formatos Y Edición De Celdas - Fórmulas Y Funciones - Creación De Gráficos - Base De Datos Evaluación Formativa |
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10 |
0 |
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3. Entregar A Los Alumnos Los Conocimientos Teóricos Y Prácticos Para Integrar Configuraciones Multimediales Con Una Planificación Estratégica Del Tema A Presentar Para Obtener Presentaciones De Alto Nivel Profesional. |
Unidad 3 Creación De Resentaciones Con Microsoft Powerpoint - Crear Presentación - Personalizar La Presentación - Propiedades A Los Objetos - Formatos De Texto - Realizar Una Presentación En Pantalla - Presentación Portátil Evaluación Formativa |
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0 |
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4. Al Finalizar El Curso El Alumno Será Capaz De Construir Y Gestionar Bases De Datos De Mediana Complejidad Que Incluyan Tablas, Formularios, Consultas E Informes. |
Unidad 4 Creación De Resentaciones Con Microsoft Powerpoint - Introducción A Access - Creación De Tablas - Creación De Una Consulta - Creación De Un Formulario - Creación De Un Informe Evaluación Formativa Evaluación Sumativa |
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