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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.-Comprender Los Principios De La Reforma Educacional, En Lo Referente A Los Objetivos Transversales. |
1.1principios De La Reforma Educacional. 1.2los Objetivos Transversales Y La Responsabilidad Docente Y De La Escuela En Su Desarrollo. 1.3los Valores Éticos Una Responsabilidad De Todos. |
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2.-Dimensionar La Concepción De Valores Y Actitudes Éticas, Crecimiento Personal Y Autoafirmación En El Desarrollo Del Alumno Adolescente. |
2.1concepto De Valor Y Actitud Ética. 2.2crecimiento Personal Y Autoafirmación Como Componentes Del Desarrollo De La Personalidad. 2.3los Valores Éticos A Desarrollar En Los Adolescentes. |
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3.-Aplicar El Sistema De Valores Éticos Establecidos En Comeduc Para Desarrollar En Sus Alumnos O Alumnas. |
3.1los Valores Éticos Propuestos Por Comeduc, Como La Base Para Una Formación Humana De Calidad. 3.2estrategias De Desarrollo De Valores Éticos En Comeduc. 3.3rol De La Asignatura Ética, Del Programa De Orientación Y Del Consejo De Curso. 3.4el "Provi" (Programa De Valores Institucionales)Una Herramienta Para Evaluar El Desarrollo De Valores Éticos. |
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4.-Elaborar Metodologías Para El Desarrollo Del Autoestima, Vida Social Democrática,Afectividad, Sexualidad Y Desarrollo Personal. |
4.1estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Autoestima, Vida Social Democrática, Afectividad, Sexualidad Y Desarrollo Personal. |
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