| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.- Identificar Los Pasos De Una Planificación Estratégica Para Aplicarlos En La Programación De Las Metas Y Logros Que Las Escuelas Desean Desarrollar |
¿Modelo Planificación Estratégica ¿Etapas De La Planificación Estratégica ¿Relevancia Del Foda Para La Proyección De La Escuela Y Las Remediales |
4 |
4 |
0 |
| 2 |
Conocer Componentes Del Sistema De Evaluación De Centros Escolares Sacge Y Aplicarlo A Sus Escuelas A Modo De Diagnóstico |
¿Modelo Sacge Fines Y Funciones ¿Etapas Del Sacge ¿Desarrollar La Guía De Autoevaluación De Centros |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Conocer Y Aplicar El Modelo De Marco Lógico Para Crear Un Proyecto De Mejora Para La Escuela Orientado A Elevar La Calidad De Los Aprendizajes Y Convivencia Entre Los Estudiantes |
¿Modelo De Proyecto Marco Lógico ¿Desarrollo De Las Etapas Desde La Realidad De Cada Escuela |
8 |
8 |
0 |