| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Identificar El Aporte De Un Plan De Formación Y Desarrollo A Los Objetivos Estratégicos De Una Organización |
- Tendencias Globales, Paradigma De Capacitación Centrado En Actividad Versus Centrado En Resultados. |
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.- Identificar Y Describir Las Etapas Principales En La Detección De Necesidades Estratégica Reconocer Los Enfoques ¿Arriba Abajo¿ (Top Down) Y ¿Abajo Arriba¿ (Bottom Up) Y Su Aporte Al Proceso De Dn. |
- El Modelo De Detección De Necesidades Estratégica. - Identificar Conceptos Top-Down Y Bottom-Up (Arriba-Abajo Y Abajo-Arriba). - Instrumentos De Levantamiento De Información. |
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Conocer Los Productos Asociados A La Detección De Necesidades Estratégica Y Su Importancia Para Los Procesos De Capacitación Organizacional. |
- Definición De Cursos Y Mallas Curriculares A Través De Una Visión De Negocios. - Planes De Capacitación A Nivel De Cada Gerencia. - Informe Con Otras Necesidades De Rrhh Que No Se Abordan De Manera Directa Con Capacitación. |
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Identificar Y Ejercitar Técnicas De Consultoría Necesarias Para Desarrollar Este Proceso, Incorporando Elementos Políticos, Estratégicos, Organizacionales Y Culturales. |
- Características Del Consultor Interno. - Consultor Versus Tomador De Pedidos - Habilidades Asociadas Al Proceso De Detección De Necesidades De Capacitación. - Creación De Un Contexto Y Situación Adecuada Para La Detección De Necesidades De Capacitación. |
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