| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Que Reconozcan Las Principales Características Que Identifican Al Proceso Del Desarrollo Del Lenguaje Desde El Enfoque Educativo Montessori Con El Propósito De Favorecer Una Oportuno Desarrollo Del Lenguaje Oral Y Escrito En El/La Estudiante. |
Historia Del Lenguaje Desde El Enfoque Montessori. Aspectos Fonológicos Concernientes Al Lenguaje. Características Del Área De Lenguaje En El Método Montessori. Características Del Espacio Educativo Que Favorecen Un Oportuno Desarrollo Del Lenguaje Desde La Perspectiva Del Currículum Montessori. |
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Que Identifiquen Los Componentes Morfológicos Presentes En La Estructura Gramatical Del Lenguaje Para Favorecer Un Efectivo Diseño De Las Actividades A Aplicar En El Proceso Enseñanza-Aprendizaje. |
Las Palabras Y Su Composición. Consideraciones En Torno A La Formación De Palabras. Clasificación De Las Palabras. Consideraciones Básicas En Torno Al Análisis Gramatical. |
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Que Reconozcan Los Elementos Básicos Que Conforman La Sintaxis Desde La Perspectiva Del Enfoque Educativo Montessori Para Favorecer Un Efectivo Diseño De Las Actividades A Aplicar En El Proceso Enseñanza-Aprendizaje. |
Consideraciones Básicas En Torno Al Enunciado. Los Constituyentes De La Oración: El Sujeto Y El Predicado. Los Complementos Y Sus Clases. Consideraciones Básicas En Torno Al Análisis Sintáctico. |
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Que Exploren Diversas Estrategias Pedagógicas Derivadas Del Enfoque Montessori Para Favorecer En Los Estudiantes Un Desarrollo Natural Del Interés Por La Lectura Y La Literatura. |
Diversos Tipos De Lenguaje Acercamiento Al Lenguaje Literario. Lectura Comprensiva, Silenciosa Y En Voz Alta. |
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Que Exploren Diversas Estrategias Pedagógicas Derivadas Del Enfoque Montessori Para Favorecer En Los Estudiantes Un Oportuno Desarrollo De Sus Habilidades De Redacción. |
Tipos De Textos Orales Y La Comunicación Oral. Tipos De Redacción: Estructura, Proyecto, Informe, Composición, Narración, Cuento, Poema. |
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Que Formulen Una Serie De Criterios Pedagógicos Fundamentales Tendientes A Garantizar La Aplicación Efectiva Del Portafolio De Lenguaje En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje. |
Definición De Portafolio De Lenguaje. Características De Portafolio De Lenguaje En El Currículum Montessori. Elementos Básicos Del Portafolio De Lenguaje. Criterios Pedagógicos Para La Aplicación Efectiva Del Portafolio De Lenguaje. Criterios Para La Retroalimentación Continua E Inmediata Del Proceso. |
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