| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| G02554991 |
Carolina Gomez Del Valle |
Licenciada En Literatura Y Teologia |
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Que Identifiquen Aspectos Funcionales Fundamentales Que Relacionen A Los Sentidos Del Cuerpo Con Funciones Específicas De Aprendizaje Con El Propósito De Formular Estrategias Básicas Para La Aplicación De Procesos De Estimulación Sensorial. |
Breve Acercamiento A Los Procesos Fisiologicos De Cada Sentido Corporal Desde La Perspectiva De Las Funciones Ligadas Al Aprendizaje. Los Sentidos Del Cuerpo Y Su Relacion Con Las Habilidades Perceptivas Del Niño Los 5 Sentidos Principales Como Medios Para Conocer El Mundo Externo Consideraciones Basicas Entre La Funcion De Cada Sentido Y Las Funciones Basicas De Aprendizaje Desde El Enfpoque Curricular Montessori |
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Que Reconozcan Diversos Aspectos Pedagógicos Fundamentales Concernientes Al Desarrollo Sensorial De La Función Visual En Los Niños Para Favorecer Un Oportuno Proceso De Estimulación En Este Aspecto. |
Consideraciones Pedagogicas En Torno A Las Funciones De Igualdad, Diferencia Y Seriacion En Cuanto A Las Variables De Dimensión, Forma Y Color Variables Que Participan En El Proceso De Refinamiento De La Vista En El Niño. Actividades De Estimulacion Sensorial A Traves Del Empleo De Material Específico Del Enfoque Montessori Relacionado Con El Sentido De La Vista |
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Que Reconozcan Diversos Aspectos Pedagógicos Fundamentales Concernientes Al Desarrollo Sensorial De La Función Táctil En Los Niños Para Favorecer Un Oportuno Proceso De Estimulación En Este Aspecto. |
Consideraciones Pedagogicas En Torno A Las Funciones De Igualdad, Diferencia Y Seriacion En Cuanto A Las Variables De Textura, Temperatura, Peso. Variables Que Participan En El Proceso De Refinamiento Del Sentido Del Tacto En El Niño. Actividades De Estimulacion Sensorial A Traves Del Empleo De Material Específico Del Enfoque Montessori Relacionado Con El Sentido Del Tacto |
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Que Reconozcan Diversos Aspectos Pedagógicos Fundamentales Concernientes Al Desarrollo Sensorial De La Función Auditiva En Los Niños Para Favorecer Un Oportuno Proceso De Estimulación En Este Aspecto. |
Consideraciones Pedagogicas En Torno A Las Funciones De Igualdad, Diferencia Y Seriacion En Cuanto A Las Variables De Timbre, Tono Y Volumen. Variables Que Participan En El Proceso De Refinamiento Del Sentido Del Oido En El Niño. Actividades De Estimulacion Sensorial A Traves Del Empleo De Material Específico Del Enfoque Montessori Relacionado Con El Sentido Del Oido. |
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Que Reconozcan Diversos Aspectos Pedagógicos Fundamentales Concernientes Al Desarrollo Sensorial De La Función Olfativa En Los Niños Para Favorecer Un Oportuno Proceso De Estimulación En Este Aspecto. |
Consideraciones Pedagogicas En Torno A Las Funciones De Igualdad, Diferencia Y Seriacion En Cuanto A Diferentes Olores De La Naturaleza. Variables Que Participan En El Proceso De Refinamiento Del Sentido Olfativo En El Niño. Actividades De Estimulacion Sensorial A Traves Del Empleo De Material Específico Del Enfoque Montessori Relacionado Con El Sentido Del Olfato. |
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Que Reconozcan Diversos Aspectos Pedagógicos Fundamentales Concernientes Al Desarrollo Sensorial De La Función Gustativa En Los Niños Para Favorecer Un Oportuno Proceso De Estimulación En Este Aspecto. |
Consideraciones Pedagogicas En Torno A Las Funciones De Igualdad, Diferencia Y Seriacion En Cuanto A Diversos Sabores Básicos. Variables Que Participan En El Proceso De Refinamiento Del Sentido Gustativo En El Niño. Actividades De Estimulacion Sensorial A Traves Del Empleo De Material Específico Del Enfoque Montessori Relacionado Con El Sentido Del Gusto. |
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