| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Que Losparticipantes Conozcan Los Fundamentos Neurofisiologicos De La Gimnasia Para El Cerebro Para Potenciar Estados Optimos De Aprendizaje. |
1. Exploración De Los Fundamentos Neurofisiológicos De La Gimnasia Para El Cerebro. |
3 |
0 |
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| 2 |
2. Que Los Asistentes Conozcan Los Fundamentos Practicos De Secuencias De Ejercicios Especificos Con El Proposito De Mejorar Procesos De Aprendizaje. |
2. Práctica De Los 26 Movimientos Corporales Para La Integración Sensorio-Motora-Cerebral Clásicos De La Gimnasia Para El Cerebro. ¿ Botones De Activación ¿ Balanceo ¿ Ganchos ¿ Rotación ¿ Flexiones, Otros. |
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5 |
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| 4380033078 |
Cristina Pruneda Guitrón |
Licenciada En Ciencias De La Comunicación |
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