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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Que Los Participantes Incorporen Un Marco Referencial Objetivo Acerca Del Fenómeno De La Expresión Vocal Cantada En Tanto Recurso Pedagógico Con El Propósito De Favorecer Un Proceso Sistemático De Estimulación De Nuevas Habilidades De Aprendizaje Creativo. |
Aspectos Pedagógicos Relevantes Asociados A La Expresión Vocal Cantada. A.Recursos Pedagógicos Y Terapéuticos Que Subyacen En El Canto. B.Aspectos Neurofisiológicos Del Canto Que Intervienen En El Aprendizaje. C.El Canto En El Contexto De Un Aprendizaje Multisensorial. D.Relación Entre El Canto, El Oído Y El Lenguaje. E.El Canto Como Alternativa Para Prevenir Y Tratar Problemas De Lenguaje. |
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Que Los Participantes Incorporen Las Técnicas Básicas Relacionadas Con El Canto Con El Propósito De Favorecer Un Natural Desarrollo De Este Recurso Pedagógico En Su Quehacer Educativo O Contexto Afín. |
Técnicas Para Favorecer Una Natural Expresión Vocal: A.Ejercicios De Respiración Y Apoyo Diafragmático. B.Técnicas Sencillas Para La Colocación, Articulación Y Proyección De La Voz C.Escucha, Afinación E Interpretación. |
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Que Los Participantes Conozcan Una Serie De Actividades En Torno Al Uso Pedagógico Del Canto Para Favorecer De Forma Sistemática La Adquisición De Nuevas Habilidades De Aprendizaje Creativo E Intencionar El Desarrollo De La Integración Socio-Afectiva Entre Los Pares. |
Dinámicas Grupales En Torno Al Canto: A.Juego De Roles Y Dinámicas De Grupo B.Cada Emoción Con Su Propia Expresión. C.Juegos De Improvisación Vocal. D.Interpretación Vocal De Repertorio Seleccionado. |
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Que Los Participantes Identifiquen Criterios Pedagógicos Relevantes Para Diseñar Un Proceso De Intervención Sistemática A Partir Del Canto En El Quehacer Educativo Con El Propósito De Favorecer La Adquisición De Nuevas Habilidades De Aprendizaje. |
Criterios Para Desarrollar Una Experiencia Vocal Cantada Con Fines Pedagógicos. A.Preparación De Un Contexto Orientado A Una Experiencia Multisensorial De Aprendizaje. B.Variables A Considerar Para Favorecer Un Proceso Sistemático, Periódico E Intencionado A Partir Del Empleo Del Canto Como Herramienta Pedagógica. C.Sugerencias Para Generar Ambientes Socio-Afectivos Óptimos Para Favorecer La Integración Grupal Afectiva Por Medio De La Expresión Cantada. |
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