| Área / Especialidad | Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Con Capacidad Para 30 Personas, En Forma De ¿U |
| Equipamiento | Pizarra Rotafolios Data Show Parlantes De Sonido |
| Asistencia | 95 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-27 02:22:58 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Al Finalizar El Modulo, Los Participantes Deberán Manejar Un Esquema General Sobre Feedback Y Distinguir Tipos De Feedback. | Por Qué Es Importante El Feedback? Lo Falso Y Verdadero Del Feedback. Feedback Proactivo, Cuando Se Pide. Feedback Reactivo, Cuando Llega. Feedback Informal, Coaching Feedback Formal, Trascendental, Revisión. Feedback Motivacional, General, Motiva Comportamientos. Feedback Formativo, Especifico, Cambia Comportamientos. Feedback Efectivo, Descriptivo De Conductas. Feedback No Efectivo, Juicio | 1 | 0 | 0 |
| 2 | Al Finalizar El Modulo, Los Participantes Deberán Aplicar Las Destrezas Necesarias Para Dar Y Recibir Feedback En Forma Efectiva. | Errores Comunes De Evaluación ¿Cómo El Gem Puede Ayudar? 10 Pautas Para Brindar Feedback Efectivo. Modelo Feedback 3 Acciones: Enunciar Observaciones, Enunciar La Importancia Y Ofrecer Sugerencias | 1 | 1 | 0 |
| 3 | Al Finalizar El Modulo, Los Participantes Deberán Ser Capaces De Reconocer Y Estructurar Una Secuencia De Interacción De Feedback | Habilidades De Interacción Habilidades De Comunicación. Interrogatorio Habil. Escucha Activa. Intercambio Sobre El Desarrollo. Reacciones Comunes Ante Feedback Manejar Las Objeciones Al Feedback | 1 | 1 | 0 |
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