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📘 Prevención De Drogas Y Calidad De Vida En Unidades Educativas

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías
InfraestructuraSala De Clases, Para 30 Personas Equipada Con:: ¿ 1 Pizarra Blanca ¿ 30 Sillas Alumnos ¿ 5 Mesas Tipo Escritorio
EquipamientoComputador Y Dataproyector Pantalla 32 Pulgadas Y Dvd
Asistencia80
Fecha de procesamiento2025-10-27 02:14:02

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Módulo 1.- Objetivo: Los Participantes Identificarán Tipos De Drogas Y Desde Una Perspectiva De Género, Los Efectos Del Consumo En El Individuo (Fisiológicas Y De Personalidad) Y El Tejido Social. Módulo 2.- Objetivo: Los Participantes Conocerán Etapas De Desarrollo Del Individuo E Identificarán Factores De Riesgo Asociados A Cada Etapa. Unidad 1.- Tipos De Drogas, El Consumo Y Sus Efectos Personales Y Sociales A. Drogas Lícitas E Ilícitas B. Efectos En El Individuo (Psicológicos, Cognitivos, Fisiológicos) C. Efectos Relacionales Y Sociales (Familia, Trabajo, Estudios) Unidad 2..- Desarrollo Del Individuo, Factores De Riesgo Y Relación Con La Droga. A. Etapas De Desarrollo Psicológico B. Factores De Riesgo Pre Consumo C. Factores De Riesgo Post Consumo 4 4 0
2 Módulo 3.- Objetivo: Los Participantes Identificarán Señales Que Les Permitan Detectar Presencia De Consumo Y Consumo Problemático. Módulo 4.- Objetivo: Los Participantes Identificarán Distintos Actores, Sus Funciones, Ubicaciones Y Dependencias De La Red De Apoyo, Tratamiento Y Derivación Público Y Privada Asociada A La Prevención Y/O Consumo De Drogas. Unidad 3.- Consumo Y Consumo Problemático A. Presencia Consumo De Drogas (Carácter Funcional) B. Presencia Consumo Problemático De Drogas Unidad 4.- Conociendo La Red De Apoyo A. Servicios Públicos De La Red De Derivación Y Tratamiento B. Servicios Privados De La Red De Derivación Y Tratamiento C. Procesos Y Funcionamiento De Las Redes De Derivación Y Tratamiento 4 4 0
3 Módulo 5.- Objetivo: Los Participantes Identificarán Factores Protectores Personales Y Sociales, Que Les Permitan Definir Estrategias De Prevención Frente Al Consumo De Drogas. Módulo 6.- Objetivo: Los Participantes Elaborarán Orientados Por El Equipo Docente, Un Programa De Prevención De Drogas Para Un Colegio, Basándose En La Metodología Del Marco Lógico, Por Tanto, Queda Así Adicionalmente Una Metodología De Proyectos Aprendida En El Hacer, Para El Diseño De Proyectos Sociales Unidad 5.- Factores Protectores A. Factores Protectores Psicológicos B. Factores Protectores Relacionales C. Estrategias Protectoras Frente Al Consumo Unidad 6.- Aplicación A. Ejes Estratégicos De Proyecto Prevención B. Metodología Marco Lógico C. Diseño Proyecto 6 14 0

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