| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías |
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| Infraestructura | Sala De Clases, Construcción Sólida 40 M2, Antigüedad 30 Años, Equipada Con 25 Sillas - Silla Relator Universitarias Mesa Instructor, - Pizarra Blanca - Luz Natural Y Artificial, -Ventilación Adecuada, - Equipada Con Sillas Convencionales -Baños Construcción Sólida, Piso De Madera, Cocina Piso De Baldosa. |
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| Equipamiento | Notebook Data Show Computadores Espiralera Guillotina Telefono Telon |
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| Asistencia | 85 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-27 02:05:06 |
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| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Modulo 1 Reconocer La Importancia De La Capacitación Para La Organización. |
¿ Impacto De La Capacitación En El Desarrollo De Las Personas. ¿ Beneficios De La Capacitación Como Herramientas De Gestión De Personas |
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Modulo 2.- La Educación De Los Adultos Distinguir Las Etapas Del Proceso De La Capacitación Y Elementos Necesarios Para El Diseño De Un Programa Y Enfoques Educativos De Capacitación. |
¿ Programas Y Enfoques Educativos. ¿ Características De La Educación De Adultos En Un Contexto Laboral ¿ Ciclo Y Estilos De Aprendizajes |
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Modulo 3.- Diseño Instruccional De La Capacitación Identificar Los Principales Enfoques De Enseñanza Y Estilos De Aprendizajes Para La Orientación De Un Proceso Educativo De Adultos |
El Ciclo De La Capacitación ¿ Elementos Que Afectan La Efectividad De La Capacitación. ¿ Detección De Necesidades ¿ Establecimientos De Objetivos De Aprendizajes. ¿ Estrategias De Evaluación ¿ Metodologías De Enseñanza ¿ Aprendizajes. |
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Modulo 4.- Comunicación Efectiva Para La Capacitación Emplear Un Estilo De Comunicación Y Relatoría Efectiva En El Aula Para Potenciar El Proceso De Aprendizaje De Los Participantes, Aplicando Estrategias Didácticas Para La Capacitación. |
¿ Perfil De Facilitadores Efectivos ¿ Fortalezas Y Debilidades Personales Como Relatores. ¿ Comunicación Verbal Y No Verbal En El Aula ¿ Relacion De Dinámicas. ¿ Manejos De Grupos ¿ Plan De Acción Personal ¿ Evaluación Práctica. |
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