📘 Matemática En La Educación Parvularia

Información del Curso

Área / Especialidad	Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)
Infraestructura	Salón O Auditorio Con Sillas, Acondicionado Para 300 Personas De 200mts Cuadrados Aproximados, Con Una Adecuada Iluminación, Ventilación Y Temperatura. El Recinto Posee Baños Y Salidas De Emergencia De Acuerdo A La Normativa Vigente.
Equipamiento	Data Show Computador Telón Micrófono Equipo De Audio
Asistencia	75
Fecha de procesamiento	2025-10-27 01:36:10

N°	Objetivo	Contenido	Horas Teóricas
1	1. Analizar Teorías Sobre La Enseñanza De La Matemática En La Educación Parvularia.	1.1. Consensos Teóricos De La Disciplina De La Matemática. 1.2. Referentes Curriculares Vigentes En El Nivel De La Educación Parvularia.	1
2	2. Identificar Los Instrumentos Curriculares Vigentes En La Educación Parvularia, Relacionados Con La Matemática	2.1. Bases Curriculares. 2.2. Mapas De Progreso. 2.3. Programas Pedagógicos. 2.4. Referente Curricular Educauc Inicial.	2
3	3. Dsitinguir E Identificar Estrategias Didácticas Para La Enseñanza De La Matemática.	3.1. Estrategias Metodológicas. 3.2. Recursos Didácticos Para La Enseñanza De La Matemática En Nivel Inicial.	2