| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Analizar El Proceso Evaluativo En La Educación Pre-Escolar. |
1.1. Planificación Del Proceso Evaluativo En Educación Parvularia. |
1 |
0 |
0 |
| 2 |
2. Conocer Los Componentes Fundamentales Del Proceso Evaluativo En La Educación Parvularia. |
2.1. Bases Curriculares. 2.2. Mapas De Progreso. 2.3. Programas Pedagógicos. 2.4. Referente Curricular Educauc Inicial. |
1 |
0 |
0 |
| 3 |
3. Analizar E Identificar Los Criterios Y Orientaciones Para La Planificación Y Ejecución Del Proceso Evaluativo En La Educación Pre-Escolar. |
3.1. Criterios Y Orientaciones Claves Para El Diseño Y Ejecución Del Proceso Evaluativo. |
2 |
0 |
0 |
| 4 |
4. Conocer Instrumentos Adecuados Para La Documentación Del Proceso Evaluativo En La Educación Pre-Escolar. |
4.1. Orientaciones Didácticas Para El Diseño De Instrumentos Evaluativos |
1 |
0 |
0 |