| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Identificar Los Aportes De La Neurociencia Hacia La Educación. |
1.Propósito E Importancia De La Neurociencia En El Ámbito Pegagógico. 2. Aprendizaje Desde La Funcionalidad Del Cerebro. |
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| 2 |
2. Reconocer Cómo Aprende El Cerebro, En El Contexto De La Neuropedagogía |
1. Características Del Entorno Cerebro ¿ Compatible ¿ Resonante. 2. Herramientas Mentales De Acuerdo Al Estilo De Aprendizaje |
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| 3 |
3. Comprender Que La Meditación (Mindfulness) Es Una Capacidad A Desarrollar En El Ser Humano. |
1. Bases Biológicas De La Atención En La Meditación 2. Estrategias Para Mejorar La Atención En El Aula |
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| 4 |
4. Comprender La Importancia De La Alfabetización Emocional En El Desarrollo Integral |
1. Neurobiología De Las Emociones. 2. Principios Y Elementos De La Inteligencia Emocional 3. Cerebro Emocional : - Control Y Manejo De Emociones |
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| 5 |
5. Reconocer La Disciplina Del Yoga Como Una Herramienta Que Favorece El Ambiente De Aprendizaje |
1. Caracerísticas De La Disciplina Del Yoga En El Aula 2. Herramientas Para Focalizar La Atención 3. El Yoga Como Elemento Útil En Los Diversos Momentos Del Aprendizaje. |
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