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📘 Desarrollo De Habilidades Para El Trabajo En Equipo Efectivo

Información del Curso

Área / EspecialidadAdministración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia
InfraestructuraSalon Arrrendado De Aproximadamente 800 Mt2. Con Buena Iluminacion Y Ventilacion, Con Sillas Movibles, Con Posibilidad De Acceder A La Red Electrica. Espacio Fisico Al Aire Libre O Bajo Techo Para Realizar Desafios De Trabajo En Equipo.
EquipamientoDatashow Equipo De Sonido Con Cd Papelografo
Asistencia100
Fecha de procesamiento2025-10-27 00:46:08

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1.- Conocer Los Procesos De Un Trabajo En Equipo Efectivo. 1.1. Las Organizaiones Como Redes De Conversación Para Alcanzar Resultados En La Tarea, Buen Clima De Trabajo Y Calidad De Servicio. 1.2. Impacto Del Estilo De Las Conversaciones En La Productividad, Bienestar Y Calidad De Servicio De Mi Equipo De Trabjo. 2 2 0
2 2.- Reconocer Y Valorar El Aprendizaje Como Competemcia Central En Los Equipos De Trabajo Efectivos. 2.1. Preentación Sobre El Aprendizaje Como Herramienta De Adaptación Alcambio. 2.2. Identificar Las Barreras Para Aprender Y Cambiar, Tanto Personales Como Del Equipo. 1 1 0
3 3.- Conocer, Valorar E Incorporar El Estilo De Trabajo De La Empresa Como Modelo De Trabajo En Equipo Efectivo. 3.1- Observar La Confianza Como El Elemento Central Que Facilita El Trabajo En Equipo. 3.2. Presentar La Actitud De Protagonista Como Central En El Estilo De Trabajo De Una Empresa Efectiva. 3.3. Presentar La Innovación Como Elemento Central De Una Organización Y Un Equipo Adaptados Al Cambio. 3 2 0
4 4.- Desarrollar Herramientas Para La Mejora Del Trabajo En Equipo A Partir Del Estilo De Trabajo De La Empresa. 4.1. Observar La Herramientas De Escuchar A Los Clientes Internos Y Externos, Para La Mejora En La Calidad De Servicio. 4.2. Observar La Gestión Efectiva De Compromisos Como Herramientas Concreta Para La Mejora En El Desempeño Del Equipo. 3 2 0

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