| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Los Participantes Conocerán Los Fundamentos Teóricos De Las Competencias Parentales Y Su Aplicación Práctica En La Evaluación Diagnóstica-Estratégica En El Sistema Jurídico. |
Unidad Temática 1: Bases Teóricas De La Parentalidad Y Su Uso En Las Diversas Evaluaciones Del Sistema Jurídico. |
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Los Participantes Describirán Y Fundamentarán El Procedimiento De Evaluación De Competencias Parentales, Y Conocerán Los Protocolos Actuales Utilizados Por Los Organismos Investigadores Y Profesionales En El Tema. |
Unidad Temática 2: Evaluación Y Diagnóstico De Habilidades Parentales Como Herramienta Jurídica, Clínica Y Psicosocial Interventiva. |
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| 3 |
. Los Participantes Analizarán Casos Y Ensayarán Evaluaciones De Competencias Parentales Tanto En Problemáticas Individuales Y Específicas Del Niño, Como Las Relativas Al Grupo Familiar. |
Unidad Temática 3: Estudio De Caso Y Proceso De Evaluación De Competencias Parentales. |
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| 4 |
Los Participantes Conocerán Un Protocolo De Evaluación De Competencias Parentales Y Ensayarán El Diseño Y Elaboración Del Informe, Y Señalarán Los Elementos Para La Defensa Del Mismo Dentro De Un Marco Jurídico. |
Unidad Temática 4: Elaboración De Informe De Competencias Parentales: Aspectos Formales E Integrativos Del Modelo Ecológico Actual. |
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| 5 |
Los Participantes Describirán Un Protocolo De Evaluación De Competencias Parentales Y Practicarán La Realización Y Defensa Del Informe Dentro De Un Marco De Análisis De Caso. |
Unidad Temática 5: Preparación Del Profesional A La Hora De Realizar El Informe. Análisis Paso A Paso Del Proceso De Evaluación. (Análisis De Caso) |
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