| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Las Nuevas Concepciones Asociadas A La Discapacidad Y Los Marcos Regulatorios |
Conceptualización De Necesidad Educativa Especial ¿ Evolución Histórica De La Educación Especial / Diferencial En Chile |
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Conocer Los Procesos De Desarrollo Esperados Según Las Características De La Persona Con Necesidades Educativas Especiales . |
¿ Enfoques O Modelos Utilizados En La Atención De La Persona Con Necesidades Educativas Especiales ¿Concepto De Necesidades Educativas Especiales |
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Identificar Los Factores Que Favorecen El Desarrollo Del Potencial Cognitivo Y Social De Los Personas Con Necesidades Educativas Especiales |
¿ Marco Legal Referente A La Atención De Personas Con Necesidades Educativas Especiales Y Discapacidad Intelectual |
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Incorporar La Información De Otros Profesionales A Fin De Mejorar La Atención Otorgada A Niños, Niñas Y Jóvenes Con Necesidades Educativas Especiales. |
Políticas Educativas Y Los Nuevos Desafíos Diversidad Y Educación (Características De Las Personas Con Necesidades Educativas Especiales Diagnóstico Pedagógico De Las Personas Con Necesidades Educativas Especiales Integración Escolar Planes Y Programas De La Educación Parvularia Y Básica Regular Currículo Utilizados En El Trabajo Con Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales De La Fundación Coanil Adecuación Del Currículo Y Gestión Escolar Trabajo Multiprofesional |
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