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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Los Lineamientos De La Educación Especial En Relación A La Formación E Inserción Laboral De Los Alumnos. |
1. Lineamientos Técnicos En Relación A La Formación E Inserción Laboral De Personas Con Discapacidad Intelectual. 2. Redes De Apoyo Gubernamentales Y No Gubernamentales En Relación A Inserción Laboral De Personas Con Discapacidad Intelectual |
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Conocer Las Características Del Mundo Laboral Actual, Los Sectores De La Economía Y Tipos De Empleos Acordes A La Población Atendida, Y Competencias De Empleabilidad Para Implementar Planes De Inserción Laboral Acordes A La Realidad Actual. |
1. Sectores De Economía Nacional. 2. Necesidades Del Mundo Empresarial Posibles De Satisfacer Por Personas Con Discapacidad Intelectual. 3. Tipos De Empleo Desempeñados Por Personas Con Discapacidad Intelectual, Según Diversas Experiencias. 4. Concepto De Empleabilidad. 5. Tipo De Competencias Y Su Relevancia En El Acceso Al Trabajo. |
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Valorar Y Aplicar La Modalidad De Formación Por Competencias De Empleabilidad En Personas Con Discapacidad Intelectual. |
1. Formación Por Competencias Sociolaborales En Talleres Laborales Para Personas Con Discapacidad Intelectual. Hábitos Laborales. Relaciones Interpersonales Con Autoridad Y Compañeros De Trabajo. Actitud Del Supervisor, Docente Y/O Instructor. Evaluaciones (Entrevista Inicial, Final). Plan Individual. Ambiente Laboral Dentro Del Taller. Estrategias Dentro Del Taller. |
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Conocer Sistemas De Evaluación Laboral (Competencias Requeridas, Estándares Y Requerimientos Asociados Para Un Buen Desempeño Laboral) |
1. Sistemas De Evaluación Ocupacional.(Competencias Requeridas, Estándares Y Requerimientos Asociados Para Un Buen Desempeño Laboral). Pauta De Evaluación Del Desempeño (Aplicación). Perfil De Personalidad Laboral: Su Evaluación E Importancia Como Herramienta De Intervención |
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Identificar Las Habilidades Necesarias Para Contactar Y Utilizar Los Recursos De La Comunidad Para Cumplir Con Las Estrategias De Formación Dual Y Práctica Completa. |
1.Formación De Redes De Cooperación Con La Empresa: Formación Dual Y Práctica Laboral. Búsqueda De Empresas. Mantención Del Vínculo. Acciones Limitantes En Este Vínculo. Inducción Y Seguimiento En La Empresa. 2. Análisis De Puesto De Trabajo: Análisis De Puesto De Trabajo. Su Evaluación E Importancia Como Herramienta De Intervención. |
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Empoderar A La Familia Como Apoyo Natural En El Proceso De Formación E Inserción Laboral |
Factores De Éxito En La Inserción Laboral De Personas Con Discapacidad Intelectual: Trabajo Con Familia En El Proceso De Inserción Laboral. |
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