| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Diferencias Entre Equipos De Alto Y Bajo Rendimiento |
-Influencia Interpersonal E Interdependencia -Desarrollo De Conductas Grupales -Aprendizaje Para Alcanzar La Conectividad |
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Escucha Activa -Definiciones -Ayuda A Los Participantes A Tener Dispocision De Escuchar, Sin Interponer Sus Propias Barreras. |
-Diferencias Entre La Visión Biológica Y Relacional Del Escuchar. -Proceso De Co- Responsabilidad Oyente Y Orador -Disposiciones Al Escuchar -Barreras En La Escucha Efectiva |
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Asertividad -Trabajos Grupales De Rosolucion De Conflictos. -Estrategias De Confianza Y Expresion. |
-Continuo De La Resolución De Conflictos: Desde La Sumisión A La Agresividad. -Impacto Negativo De La Evitación -La Confianza Y Expresión De Necesidades -Empatía Y Respeto Como Elementos Claves Para La Asertividad |
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Paradigmas Que Debilitan El Trabajo En Equipo - |
-Competencia V/S Colaboración -Visión Sistémica Del Logro V/S Visión De Reconocimiento Individual -Evitación De Las Diferencias Individuales V/S Aceptación Y Utilización De Ellas. |
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Conectividad Y La Importancia Del Espacio Emocional Y La Positividad |
-Eje Emocional Del Aprendizaje -Eje Emocional De La Gestión De Las Diferencias -Ejes Emocionales Temporales |
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Elaboración De Un Plan De Acción Como Equipo |
-Desarrollo Del Plan De Accion |
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