| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer El Sujeto A Intervenir, Sus Principales Características Y Motivaciones |
Características Del Microempresario. Cualidades Y Habilidades Profesionales Del Emprendedor. Experiencia Empresarial. Los Nuevos Emprendedores, Características Y Objetivos. Tornarse En Un Emprendedor ¿Es Para Todos?, Necesidades Y Dificultades De Un Emprendedor. Enfoque De Género En Relación A Las Y Los Emprendedor@S |
3 |
0 |
0 |
| 2 |
Conocer Las Características Esperables De Un Ente Interventor |
Rol Del Facilitador En El Desarrollo De Emprendedores. Que Es Ser Un Facilitador. Capacidades Personales A Desarrollar (Observación, Empatía, Conocimiento, Motivación) |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
Conocer El Proceso De Facilitación Y El Espiral De Aprendizaje |
Metodologías De Aprendizaje En Adultos. Recursos Didácticos: Proyectos. Simulaciones. Evaluación Del Proceso. Fundamentos De La Metodología Cefe. Técnicas De Facilitación Cefe. Ciclo Y Objetivos Del Aprendizaje Cefe. Fundamentos De La Metodología Preparado. Técnicas De Facilitación Preparado. Ciclo Y Objetivos Del Aprendizaje |
4 |
6 |
0 |
| 4 |
Desarrollar Herramientas Para La Intervención |
Técnicas De Comunicación Asertiva. Las Bases De La Comunicación Asertiva (Contacto Visual, Postura, Gestos, Fluidez Y Tiempo, La Escucha Y El Contenido). |
1 |
2 |
0 |
| 5 |
Adultos Y Genero |
Necesidades. Entornos De Aprendizaje. Estrategias Didácticas Diferenciadas. |
1 |
1 |
0 |
| 6 |
Tecnologías De La Información |
Acceso Tecnológico. Herramientas A Utilizar Para La Educación De Adultos. Uso De Plataformas Electrónicas Y Redes Sociales. |
1 |
1 |
0 |