| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Cómoda Para 30 Participantes, Con Espacios Para Reunirse En Grupos Y Hacer Presentaciones En Powerpoint. |
| Equipamiento | Computador (Pc) Retroproyector De Multimedios (Data Show) |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 02:51:12 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.- Al Término De La Unidad Los Participantes Serán Capaces De Identificar Las Características Del Aprendizaje Significativo, Que Promueve La Reforma Curricular Y Relacionarlo Con El Subsector De Aprendizaje Específico. | Unidad 1: 1.1.- Características Del Nuevo Estilo Pedagógico Que Promueve La Reforma Curricular 1.2.- El Aprendizaje Memorístico Y El Aprendizaje Significativo: Características Y Diferencias | 3 | 2 | 0 |
| 2 | 2.- Al Término De La Unidad, Los Participantes Podrán Diseñar, Organizar, Guiar Y Evaluar Estrategias Metodológicas Activo-Participativas, Que Promueven Aprendizajes Significativos. | Unidad 2: Estrategias Metodológicas 2.1.- El Método De Proyecto Aplicado Al Aula. 2.2.- Metodología Para La Enseñanza De Habilidades: Diseño De Fichas Temáticas. 2.3.- Los Organizadores Previos: Una Metodología Para Trabajar Los Aprendizajes Previos. 3.-Técnicas De Enseñanza 3.1.- El Juego Como Sustento Didáctico Y Sus Aplicaciones Didácticas: Crucigramas, Damero, Juego Del Saber 3.2.- La Iconografía: Análisis Denotativo Y Connotativo: Ficha Iconográfica, Humor Gráfico, Afiche Publicitario. 2.6.- Los Organizadores Gráficos: El Mapa Conceptual, El Mapa Mental, Matrices O Tablas Para Organizar Información. | 5 | 5 | 0 |
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