| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Los Participantes Diagnóstican Sus Capacidades Personales Para El Desarrollo De Su Perfil De Facilitador Y Conocen Las Características Del Facilitador@ En Cefe. |
Introducción, Deshielo Grupal, Presentación Personal, Nivelación De Expectativas Con El Programa. Conocer Y Autodiagnosticar Las Competencias Habilidades Personales Y Conocimientos Necesarios Para Desempeñarse Satisfactoriamente Como Facilitador@ Cefe. |
4 |
2 |
0 |
| 2 |
Los Participantes Conocen E Internalizan Los Principios Y Fundamentos Del Aprendizaje De Adultos, La Estructura De Los Grupos Y Los Fundamentos Estructurales De La Metodología Como Intervención De Fomento De Desarrollo Económico Social. |
Los Participantes Vivencian Ejercicios Basados En Metodología Cefe, En Los Cuales Se Tocan Los Siguientes Puntos: 1. Biología Y Sicología Del Conocimiento Y La Capacidad De Aprendizaje. 2. Trabajo De Grupo: Dinámica, Estructura Y Evolución, Liderazgo Y Conflicto, En Grupos. 3. Estructura Y Fundamentos De La Metodología Del Aprender Haciendo. Origen Y Fundamento De Concepto Cefe, Como Metodología De Intervención Para El Desarrollo Económico De Personas Y Comunidades. |
6 |
6 |
0 |
| 3 |
Los Participantes Aplican Las Condiciones Necesarias, Ejercicios De Facilitación Y De Procesamiento En El Desarrollo Del Taller. |
Los Participantes Vivencian E Internalizan: 1.- Ejercicios De Facilitación, Como Estructura De Aprendizaje. 2.- Capacidades Emprendedoras Personales Y Capacidad (Individuales Y Grupales)De Innovación Y Creatividad En El Desarrollo De Proyectos. 3.-Identificación Y Desarrollo De Competencias Y Quiebres Para El Desarrollo De Competencias De La Facilitación. (Visualización, Manejo De Materiales, Entrega De Instrucciones, Manejo De Las Emociones, Logística, Etc.) |
14 |
14 |
0 |
| 4 |
Los Participantes Internalizan Y Usan Conceptos Básicos Para Desarrollar Proyectos Económicos Y Contribuir Al Desarrollo Empresarial. |
Los Participantes Conocen Y Practican Los Ejercicios Con Metodología Del Aprender Haciendo, En Función Del Contenido Y Técnicas De Facilitación. Aplican Ejercicios De Capacidades Emprendedoras, Creatividad Y Selección De Ideas, Comercialización, Costos, Producción, Trabajo En Equipo Y Financiamiento. |
10 |
24 |
0 |
| 5 |
Los Participantes Evalúan Sus Intervenciones Y Practican Ejercicios Para Reforzarlas. |
Revisión De Las Practicas Realizadas Ejercitación De La Facilitación. |
0 |
4 |
0 |
| 6 |
Los Participantes Evaluan El Taller Y Relaizan Una Autoevalaución De Su Desempeño. |
Evaluación Y Cierre Cierre Del Programa |
0 |
1 |
0 |